1 秋天 第2课时 统编版一年级语文上册.pptxVIP

1.秋 天第二课时目 录课文品读030102课文赏析课文拓展01课文品读课文回顾看视频回顾课文边听边想课文围绕“秋天”写了什么？这些景物有什么特点？课文理解1.“天气凉了, 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。”这句话告诉我们什么？ 这句话先说天气凉了，接着讲由于天气凉了，“树叶黄了”，最后讲“一片片叶子从树上落下来”。三者之间联系得很紧密。课文理解阅读方法解密：认识句子概念：句子是由词或短语按照一定的结构规则组成的，具有一定的语气、语调，可以表达一个相对完整的意思。句子结尾的标点符号一般是句号、问号、感叹号。运用：我是一名一年级的小学生。课文理解2.“天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个‘人’字， 一会儿排成个‘一’字。” 这句话中“一会儿……一会儿……”说明什么？ “一会儿……一会儿……”表示大雁飞行时，经常短时间内变换队形。课文理解3.“啊！秋天来了！”这两句话在文中有什么作用？“啊！”表示明白了。联系前文可以知道这些自然界事物发生变化都是因为秋天来了。用这两句话总结了全文。 02课文赏析核心问题秋天的景物有什么特点？秋天，树叶黄了,一片片叶子从树上落下来，大雁南飞。课文结构天气凉，树叶黄、落秋天来了秋大雁南飞课文主旨本文选取秋季的典型景物，抓住其特点来写，表现出作者对秋天的喜爱、赞美之情。03课文拓展推荐阅读秋天的色彩小鸟说，秋天是蓝色的，明朗的天空碧(bì)蓝碧蓝。小牛说，秋天是金色的，辽阔的大地金黄金黄。小鹿(lù)说，秋天是红色的，山上的枫叶火红火红。小朋友说，秋天是一幅多彩的图画。资源链接【“一”的变调】“一”的本调是第一声(yī)，它在单独使用、用在词句末尾或作为序数“第一”时，仍读第一声。例如：一,二十一，第一，初一，一班。在下面几种情况下，会变调：(1)在第四声字前面念第二声(yí)。例如：一样，一下子，一座，一位，一次，一块儿；资源链接【“一”的变调】(2)在第一声、第二声、第三声字前面念第四声(yì)。例如：大吃一惊，一般，一年，一门，一口，一起，一种；(3)夹在重叠动词中间时念轻声。例如： 试一试， 想一想， 看一看；(4)用在动词、形容词与量词中间一般也读轻声。例如：去一趟，认识一下，好一点儿，贵一些。拓展儿歌《秋姑娘》 秋姑娘，秋姑娘， 秋姑娘穿着花衣裳。 谷穗金，玉米黄， 棉花白，高粱红， 红薯拖着绿秧秧。 苹果笑了红了脸， 丰收的歌儿齐欢唱。