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Fun Time 2 Recycle 1-2小学三年级 英语主讲人 Part 1 情境导入Leading in Part 2教学过程Teaching Procedures Questions:How many letters are there in the alphabet?And what are they? Questions:There are letters in the alphabet.1. How many letters are there in the alphabet?2. What are the letters? Questions:1. How many letters are there in the alphabet?2. What are the letters? Let’s talk. I like … . I don’t like … . I like mangoes. I don’t like apples. I like bananas. I don’t like grapes. I like elephants. I don’t like lions. I like kangaroos. I don’t like tigers. I like parrots. I don’t like roosters. I like oranges. I don’t like pears. monkeyowlpandadoggrapesorangeapplequail monkeyowlpandadog I like … . I don’t like … .grapesorangeapplequail monkeyowlpandadog I like … . I don’t like … .grapesorangeapplequail Fruit is good for our health.Animals are our good friends. Part 3 反馈与评价Feedback Assessment Be quiet. I.fcrpnxzv II. III. BABB Let’s play a dubbing game. Let’s play a dubbing game. Game RulesRoller-coaster Ride1. 游戏玩家可以组队或独自进行游戏, 投掷骰子决定前进步数。2. 游戏玩家须从 START处开始游戏。3. 如果走到小火车处,必须用火车上图 片所代表的单词造句;如果走到只有 数字的格内,原地不动,等待下一轮。4. 棋盘上有惩罚性和奖赏性指令。 Go back to…为惩罚性指令,Go to…为 奖赏性指令。5. 第一个走到 FINISH处的获胜。 Part 4 课后作业Homework Homework请和你的家人或朋友继续完成“Roller-coaster Ride”的小游戏。请在你的日常生活中寻找带有特殊含义的大写字母组合,例如CCTV(中央电视台), BBC(英国广播公司), UN(联合国),WTO(世界贸易组织), WHO(世界卫生组织)等等。 Part 5 结束语Conclusion 永远好奇,永远创新,永远主动探索,永远保持热情,因为你今天所学的每一样都将为你的未来奠基。Be active and creative every day. Keep curious and enthusiastic on everything,because what you are learning today is for your future study. Stay healthy and study well. See you next time!永远好奇,永远创新,永远主动探索,永远保持热情,因为你今天所学的每一样都将为你的未来奠基。Be active and creative every day. Keep curious and enthusiastic on everything,because what you are learning today is for your further study.
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