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搭一搭(一)
北师大版 二年级下
新知导入
1.用竖式计算。
32÷4= 25÷5= 54÷6=
3 2
4
8
3 2
0
8
2 5
5
5
2 5
0
5
5 4
6
9
5 4
0
9
新知导入
2.用12根小棒,搭成 ,可以搭几个?
12÷4=3(个)
答:可以搭3个。
新知讲解
新知讲解
13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
新知讲解
13÷4=
认一认,想一想。
3(个)……1(根)
“3个”表示搭了3个正方形,“1根”表示还剩的1根。
……
余数
新知讲解
新知讲解
14÷
=3(个)
······
4
2
(根)
15÷
=3(个)
······
4
3
(根)
16÷
=4(个)
······
4
0
(根)
17÷
=4(个)
······
4
1
(根)
18÷
=4(个)
······
4
2
(根)
19÷
=4(个)
······
4
3
(根)
20÷
=5(个)
······
4
0
(根)
新知讲解
搭一搭,填一填,你发现了什么?
余数一会儿大一会儿小,怎么回事?
余数都比除数小,为什么?
新知讲解
谁能解释一下为什么余数都比除数小?与同伴交流。
除数是4。
新知讲解
所有有余数的除法算式中,除数与余数都有这样的关系吗?
新知讲解
分别用25,31根小棒搭一搭正方形,试一试。
25÷4=6(个)……1(根)
31÷4=7(个)……3(根)
课堂练习
1.判断。
(1)31÷5=5……6
(2)16÷3=5……1
(3)54÷6=8……6
( )
( )
( )
余数大于除数
×
√
余数等于除数
×
课堂练习
课堂练习
2.每6个圆片可以拼成一朵花,41个圆片能拼成( )朵花,还剩( )个。
41÷ = (朵)…… (个)
6
6
5
6
5
课堂练习
3. 25个苹果。
(1)每袋装4个可以装( )袋,还剩( )个。
(2)每袋装7个可以装( )袋,还剩( )个。
(3)每袋装8个可以装( )袋,还剩( )个。
6
1
3
4
3
1
课堂练习
4.拓展练习:填一填。
÷6= …… ,在这道除法算式中,余数最大是( )。
5
÷ = ……7,在这道除法算式中,除数最小是( )。
余数比除数小
8
课堂总结
板书设计
搭一搭(一)
——认识余数
13÷4=3(个)……1(根)
↓
余数
在有余数的除法中,余数都比除数小。
作业布置
完成课后“练一练”第1、2题。
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