部编优质课一等奖小学语文一年级上册《要下雨了》教学设计.docVIP

部编优质课一等奖小学语文一年级上册《要下雨了》 启发谈话，激趣揭题 同学们，你们喜欢小白兔吗？今天课堂上来了一只可爱的小白兔，你们想看看吗？ 出示课件，内容： 小白兔挎着篮子往家跑。 咦，他怎么跑得那么着急呀？知道为什么吗？ （半信半疑）真的要下雨了吗？请接着看。 出示课件，内容： 在一阵轰隆隆的雷声后大雨真的下起来了。 （惊奇）小白兔是怎么知道要下雨了呢？你们想知道吗？那就让我们走进课文去找答案！ 齐读课题。 复习生字，整体感知 你们能帮小兔子吃到苹果吗？ （复习生字，全班齐读） 小兔子在路上遇到了一些词语朋友，谁来读？（开火车读） 生字词语都认得很棒，小兔子最喜欢你们这样能干的孩子了，那么课文能读好吗。老师给小朋友们两分钟的时间边读边思考 小白兔遇到了哪些好朋友？把小白兔的好朋友画出来。 （教师板书：小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁） 由扶到放，学习课文 指导学习一至三段： ⑴ 小白兔看到哪些现象？听到它们说了什么，它都干了什么？按照顺序，我们先学第一段，第一段有两句话，自由读这两句话，看都说了些什么？同桌在下面说一说 谁愿意给大家讲一讲？理解“天气很闷”。 （下雨前空气不流动，让人心烦）