- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高考作文专题人物素材解读:袁隆平:这粒种子,改变了世界
喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。然而,当他名满天下的时候,依旧下田一身泥,只专注于田畴。当袁隆平荣获首届“国家最高科学技术奖”,他却领悟到,一个人最恒久的境界,依旧是拼搏和奉献。
1.灵感来源于细微的观察。
作为一个农业工作者,提高粮食产量,是袁隆平的梦想。1960年春天,袁隆平在他那半亩试验田里,再一次观察着每一株水稻的成长,偶然间眼前一亮——他发现了一株“鹤立鸡群”的水稻,俏丽而挺拔的株形,手掌大小的稻穗,那样生动、鲜活地呈现在他的眼前,宛如拥挤的人群中出现一位巍然挺立的俊美少年!他发现了它,长期的观察给袁隆平带来了灵感,由此,袁隆平萌发了利用这种杂交优势提高水稻产量的设想。实践证明,他的设想是伟大的。
2.做永不言弃的追梦人,才能有所成就。
从1960年到2021年5月,袁隆平从事杂交水稻研究整整60余年,几十年初心不改,坚持不懈,才有了震惊世界的成就。袁隆平从1964年开始培育杂交水稻,连续几年都没有成功,直到1973年才培育出我国第一批籼型杂交水稻。袁隆平一生都在追梦,他不断改良杂交水稻,发明“三系法”籼型杂交水稻,研究出“两系法”杂交水稻,创建超级杂交稻技术体系……他是我国研究与发展杂交水稻的开创者。
3.博爱是人最高尚的胸怀。
袁隆平胸怀整个国家的粮食安全,把国家的重大需求作为科学家的首要任务。在研究成功之后,他也并没有把技术封闭起来,而是向全世界推广。自1979年以来,袁隆平不断出访世界各国,指导他国种水稻,登台讲学,传授技术,培训农业技术专家。人间博爱是袁老,他把杂交水稻的种子撒进全世界的泥土里,既帮助了全世界,也成就了自己。
佳作范本
追梦爱国心,圆梦稻花香
金华杰
同学们、老师们:
你们好!我今天演讲的主题是“追梦爱国心,圆梦稻花香”。
海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高。有梦想谁都了不起,人生路上不乏追梦的殉道者。
追梦的人一定是极度浪漫且富有想象力的,亲爱的袁隆平爷爷便是如此。
“我有两个梦想,一个禾下乘凉梦,还有一个杂交水稻覆盖全球梦。”但梦想与现实之间的差距是残酷的。刚开始,很多人都认为自花授粉的水稻是根本没有杂交优势的,几乎没人看好袁隆平的想法。但他义无反顾地选定了这一科研课题。“我始终都还在努力使梦想成真!”就是带着这样的浪漫梦想,一生致力于一件事,历经半个多世纪的研究,袁隆平将梦的种子撒向了更远的地方!
追梦的人一定是心怀大爱并慷慨大方的,亲爱的袁隆平爷爷便是如此。
“我的心愿是发展杂交水稻,造福全球人民。”自1979年以来,袁隆平爷爷多次赴菲律宾、印度、越南等国家,指导当地科学技术人员培育杂交水稻;赴美国、英国、日本等发达国家登台讲学,传授技术,培训农业技术专家,爭取让全世界饱受饥饿困扰的人们都能吃得上饭。为表彰他对世界做出的巨大贡献,在浩瀚无际的宇宙中还有一颗小行星被命名为“袁隆平星”。
愿我们青少年都能学习袁隆平爷爷的追梦精神,在追梦路上不负韶华、砥砺奋进,携手同心加油干,共创中华民族伟大复兴的灿烂明天!
谢谢大家!
点评
作者提炼出“追梦的人一定是极度浪漫且富有想象力的”“追梦的人一定是心怀大爱并慷慨大方的”两个层次的内涵,串联起袁隆平的生平,思路清晰。同时,文章富有情感,如结尾处的呼吁,很具有打动人心的力量。
您可能关注的文档
- 高考英语备考:七选五阅读的解题步骤与微技能.docx
- 高考英语学习提升课堂:ESA教学理论在高中英语写作教学中的应用.docx
- 2022高考英语备考:that基本用法归纳.docx
- 高考英语备考:三个高级句型在高考英语写作中的应用.docx
- 高考英语备考:判断名词单复数的5条依据.docx
- 高考英语备考:找准关键词语, 理解句际关系.docx
- 高考押题作文写作备考:时代楷模(附:审题立意及延伸训练).docx
- 高考作文写作提升课堂:高考作文提升鲜活度须“三新”.docx
- 高考作文写作提升课堂:借鉴时评的用例说理.docx
- 高考作文写作提升课堂:推理想象,新颖独特.docx
- 高考作文专题素材多维解读:弘扬革命精神 传承红色基因.docx
- 高考作文专题素材多维解读:心怀大爱,懂得感恩.docx
- 高考作文专题素材解读:“清朗”行动:热“饭圈”,更应冷思考.docx
- 高考作文专题素材解读:《觉醒年代》:以热血之我,创青春中国.docx
- 高考作文专题素材解读:《了不起的老爸》:并肩前行才是最好的姿态.docx
- 高考作文专题素材解读:《山海情》:心之所向,山海即抵.docx
- 高考作文专题素材解读:《失控玩家》:别错过今天,要活得精彩.docx
- 高考作文专题素材解读:奇妙的海底课堂,真实的生命传记.docx
- 高考作文专题素材解读:一路“象”北,保持恰当的距离是最大的温柔.docx
- 高考作文专题素材解读:用温良筑起防汛长城.docx
文档评论(0)