2019年七年级语文上册-第19课《基因畅想》精品教案-语文版-.pdfVIP

2019 年七年级语文上册 第 19 课《基因畅想》精品教案 语文版 教学目标： 1、了解有关基因和基因技术常识，整体把握课文内容，识记文中的生字、新词。 2、提高搜集、利用信息技术的能力，激发想象力；学习本文倒叙的写法。 3、提高学生搜集、利用信息的能力，激发想像力；培养学生的科学意识及对科学的探 究精神。 4、使学生树立为造福人类而努力的远大理想；引导学生把握文中所叙的实验、事例那 些是事实，那些是对未来的展望；丰富学生知识，引导他们关心科学。 教学重点：目标 3. 教学难点：目标 4. 教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。 课时数： 2 课时。 教学过程： 第一课时： 一、创设情境，导入新课： 什么是基因呢 ?今天我就带领同学们一起走入漆孝诗的《基因畅想》。 这是一篇科学小品：普及科学的小品文，融说理、抒情于一体，文笔轻松、短小精悍、 生动活泼、通俗易懂。 二、整体感知课文内容： 1、基因：是 DNA中的部分，主宰着人类由生到死的整个历程。基因只占整个 DNA质量 的 2%到 4%。其余部分称为“无用的”