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1. 认识几个多音字,会用多音字不同的读音写词语。
2. 认识多字词语,理解词语的意思。积累成语。
3. 认识选择关系的关联词语,学会运用。
教学 4. 理解并积累《幼学琼林》中的名句。
要求 5. 培养口语交际能力, 了解故事和它的含义, 结合成语故事所受到的启发交流对
自己有影响。
6. 培养学生认真审题和完成习作的 好习惯,培养学生的习作能力。
1. 培养口语交际能力,了解故事和它的含义,结合成语故事所受到的启发交流
重点
对自己有影响。
难点
2. 培养学生认真审题和完成习作的好习惯,培养学生的习作能力。
教学
两课时
课时
1. 认识几个多音字,会用多音字不同的读音写词语。
2. 认识多字词语,理解词语的意思。积累成语。
3. 认识选择关系的关联词语,学会运用。
4. 理解并积累《幼学琼林》中的名句。
投影。
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一语海畅游
1. 根据字的不同读音写词语。
(1)学生独立思考, 根据字的不同读音写词语。
(2)小组交流,订正错误,记下有疑问的地方。
(3)投影,集体订正,教师小结。
① 处 ch ǔ居住:穴居 居住
存在,置身:设身处地 处心积虑 处世
跟别人一起生活,交往:融洽相处
决定,决断:处理
对犯错误或有罪的人给予相当的惩戒:处罚 处决
止,隐退:处暑
处 ch ù地方:处处 处所
点,部分:长( ch á ng)~。好~。
机关,或机关、团体、单位里的部门:办事处 筹备处
② 横 hé ng跟地面平行的,与 “竖 ”、 “直 ”相对:横梁横楣横额横幅横批
左右向的,跟目视方向垂直的,与 “竖 ”、 “直 ”、 “纵 ”相对:横写横
排
地理学上指东西向的:与 “纵 ”相对:横贯东西
横 h è ng凶暴,不讲理;蛮横强横横暴
意外的,不寻常的:横财横祸横事
③ 转 zhu ǎn 不直接的,中间再经过别人或别的地方:转送 转达 转发 周转
改换方向:转弯 向左转
改变位置:转移
改变形势、情况:转败为胜 天气转睛 病情好转
转 zhu àn旋转:车轮飞转
使旋转:转动地球仪
围绕着 一个中心运动:绕着太阳转
.
量词,旋转一圈为一转:绕了几十转
转 zhu ǎ 转文i[ ] 指说话或写文章时有意不用通俗易懂的词句, 而使用文言文词语以显
高雅。
④ 便 bi àn 顺利,没有困难或阻碍:便当 便利 便道 便民
简单的,礼节上非正式的:便宴 便衣 随便
便 pi án 便宜
2. 读一读,记一记,你能写一两个这样的词语吗?
(1)学生自由读熟词语。
(2 )小组交流:理解词语的意思,再说几个这样的词语。
(3)小组派代表参与全班交流。
(4 )教师小结。
① 理解词语。
不分青红皂白:皂,黑色。
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