【课件】《小数除法的整理与复习》《整理与复习（第1课时）》.pptVIP

思维导图 典型习题 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 回顾梳理 思维导图 典型习题 回顾梳理 《小数除法的整理与复习》 北师大版小学数学五年级上册整理与复习第1课时 回顾梳理 我学到了什么 我的成长足迹 回顾梳理 商的小数点与被除数的小数点要对齐。 除到被除数末尾有余数需要添0继续除。 哪位上不够商1要用0占位。 求积、商的近似值。 小数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序一样。 ① 5.44÷1.6= ③ 54.4÷1.6 = ④ 54.4÷0.16= ② 54.4÷1 6= 3 .4 3 4 3 .4 3 4 0 商不变： 被除数和除数同时扩大相同的倍数。 想一想 除数扩大到原来的10倍，商反而缩小到原来的 。 除数缩小到原来的 ，商反而扩大到原来的10倍。 被除数扩大到原来的10倍，商也扩大到原来的10倍。 被除数缩小到原来的 ，商也缩小到原来的 。 沟通联系 除数不变： 被除数不变： 1. 美洲狮具有极强的运动能力。一只美洲狮曾创造了