高中生物新教材选择性必修2同步 第4章 人与环境.pptx

;目 录 本章知识网络 第1节　人类活动对生态环境的影响 第2节　生物多样性及其保护 第3节　生态工程 重点突破练 章末检测试卷(第4章) ;;;1.描述人口增长与生态足迹。 2.概述全球性生态环境问题。;内容索引;;梳理教材知识 夯实基础;2.人口增长对生态环境的影响 (1)现状：生态足迹 很快，生态承载力(地球提供资源的能力)增长较___，环境压力不断 。 (2)采取的措施：处理好 和 的关系。;辨析易错易混 练前清障;思考延伸拓展 强化素养;(2)为维护人口与环境的协调发展，以下做法合理的有哪些？ ①植树种草，退耕还林、还草、还湖，防治沙漠化 ②监控、治理江河湖泊及海域的污染 ③为促进经济发展，大量提倡使用私家车等交通工具 ④加强生物多样性保护和自然保护区建设 ⑤推进生态农业 ⑥加快城市化进程，大量占用耕地建设住宅;;梳理教材知识 夯实基础;2.特点： 。 3.影响：对生物圈的 造成威胁，也影响到人类的 。 4.我国态度：倡导生态文明建设，将“ ”作为基本国策。;辨析易错易混 练前清障;思考延伸拓展 强化素养;(2)无机物N和P来自哪里？为什么进入湖泊后N、P含量急剧下降？;;1.生态足迹，又叫生态占用，指在现有技术条件下，维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积。 2.生态足迹的值越大对生态和环境的影响越大。 3.我国人口的现状是人口基数大；城市化、人口老龄化速度较快。 4.我国在控制人口增长的同时，还加大了保护资源和环境的力度。;;1.(2020·陇南质检)下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是 A.我国人口发展正处于低增长率，低增长量的态势 B.随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增 　长会对生态环境造成更大的压力 C.因我国自然资源丰富，即使人口增长过快消耗了大量自然资源，也并 　不影响生态环境 D.人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题;2.如图是反映人与环境关系的三种模式图，下列对“环境容纳量”的理解，错误的是 A.环境容纳量是指生态系 　统对人口的承载能力 B.随着生产的发展，环境 　容纳量在不断加大 C.人类可以局部地改造环境，但却不能使人口数量长时间超越环境容纳量 D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础;3.(2019·郑州高二检测)现有一个“人口膨胀—自然资源耗竭—环境污染”模型(如图)。根据模型分析，人口激增不会导致的是 A.土地资源利用过度，因而不能继续加 　以使用，导致粮食产量下降 B.自然资源因世界人口激增而发生严重 　枯竭，工业产品的产量也随之下降 C.环境污染严重，进一步加速了作物的 　减产，人口大量死亡乃至停止增长 D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最后导致地球毁灭;解析　粮食、自然资源和环境污染发生变化的原因是人口数量的变化；人口数量增加对环境的影响程度增大，而环境的变化又反过来限制了人口数量的增多；虽然人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，但是由于人类可以认识自然、改造自然，不可能导致地球毁灭。;4.下列有关人类与环境的叙述，错误的是 A.臭氧减少将危及地球上的所有生物 B.化石燃料的燃烧使CO2的全球平衡受到严重干扰 C.全球气候变暖可使农业生产能力提高 D.酸雨中所含有的酸主要是硫酸和硝酸;5.(2020·山西大同模拟)根据生态环境知识分析雾霾，下列说法错误的是 A.汽车排放的尾气是形成雾霾的一个重要因素，减少化石燃料的燃烧可 　能缓解雾霾程度 B.生物圈的物质循环是自给自足的，雾霾天气没有影响城市生态系统的 　物质循环流程 C.冬季取暖排放的污染物是形成雾霾的重要因素之一，植树造林可减少 　雾霾天气的发生 D.雾霾天气出现的原因之一是污染物浓度过高而超过了生态系统的自我 　调节能力;解析　化石燃料燃烧形成的一些碳粒、烟尘是形成雾霾的主要原因，A项正确； 雾霾天气使得一些碳粒、烟尘漂浮于大气中，严重影响人和动物的健康，影响城市生态系统的物质循环流程，B项错误； 化石燃料的燃烧是形成雾霾的重要因素之一，冬季取暖排放的污染物也是形成雾霾的重要因素之一，植树造林可净化空气，减少沙尘天气和雾霾天气的发生，C项正确； 生态系统具有一定的自我调节能力，雾霾天气的出现主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力，D项正确。;6.“二孩政策”“巴黎气候变化大会