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北师大版九年级物理全一册
重难点有效突破
知识点梳理及重点题型举一反三练习
机械能
【学习目标】
1、知道动能、势能、重力势能、弹性势能及机械能;
2、理解动能及大小的决定因素,重力势能及大小的决定因素,弹性势能及有关的决定因素;动能和
势能可以相互转化。机械能守恒。
3、掌握探究动能及大小的决定因素、重力势能及大小的决定因素的实验过程。
【要点梳理】
知识点一 、能
物体能够对外做功,表示这个物体具有能量,简称能。
要点诠释:
1、物体具有做功的本领,即说明此物体具有能。但是有能不一定正在做功。物体能做多少功,就说
它具有多少能。
2、功就是能转化多少的量度。功代表了能量从一种形式转化为一另种形式,因而功和能的单位也是
相同的。功的单位是焦耳(J),能的单位也是焦耳(J)。
知识点二 、动能
动能是物体由于运动而具有的能量,即物体由于运动而具有做功的本领叫做动能。
要点诠释:
1、物体动能的大小与两个因素有关:一是物体的质量,二是物体运动的速度大小。当物体的质量一
定时,物体运动的速度越大其动能越大,物体的速度越小其动能越小。具有相同运动速度的物体,质量
越大动能越大,质量越小动能越小。
2、动能是“由于运动”这个原因而产生的,一定不要把它理解成“运动的物体具有的能量叫动能”。
例如在空中飞行的飞机,不但有动能而且还具有其它形式的能量。
知识点三 、势能
受到重力的物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能;物体由于弹性形变,而具有的能量叫做
弹性势能。
要点诠释:
1、重力势能的大小与质量和高度有关。物体的质量越大,被举得越高,则它的重力势能越大。
2、重力势能是“被举高”这个原因而产生的,一定不要把它理解成“被举高的物体具有的能量叫重
力势能”。例如在空中飞行的飞机,不但有重力势能而且还具有其它形式的能量。
3、弹性势能的大小与弹性形变的程度有关。
知识点四 、机械能
动能与势能统称为机械能。
知识点五 、动能和势能之间的相互转化
1、在一定的条件下,动能和重力势能之间可以相互转化。如将一块小石块,从低处抛向高处,再从
高下落的过程中,先是动能转化为重力势能,后来又是重力势能转化为动能。
2、在一定的条件下,动能和弹性势能之间可以相互转化。如跳板跳水运动员,在起跳的过程中,压
跳板是动能转化为弹性势能,跳板将运动员反弹起来是弹性势能转化为动能。
3、机械能守恒:物体的动能和势能之间是可以转化的。在只有动能和势能相互转化的过程中,机械
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能的总量保持不变,即机械能守恒。
【典型例题】
类型一、基础知识
1、(2016春•苏州校级月考)人们常常利用物体具有各种形式的机械能来做功,如:风具有
能,可以推动帆船航行;机械手表里拧紧的发条具有 ,可以带动小齿轮和指针转动;打桩机举高
的重锤具有 能,可以完成打桩工作。
【思路点拨】判断一个物体是否具有动能的依据是其是否运动;判断一个物体是否具有弹性势能的依
据是该物体是否发生了弹性形变。判断一个物体是否具有重力势能的依据是该物体是否被举高。因此
要判断一个物体具有什么形式的机械能,关键是看该物体具有什么特征。
【答案】动;弹性势能;重力势
【解析】风是流动的空气,由于其运动,所以其具有动能,拧紧的发条发生了弹性形变,所以其具有
弹性势能,举高的锤由于相对于地面位置被举高,所以其具有重力势能,故答案为:动;弹性势能;
重力势。
【点评】每种形式的机械能都有自己的特征,通过物体具有何种形式的机械能所具有的特征,来判断
物体具有何种形式的机械能。
举一反三:
【变式】关于能的概念,下列说法中错误的是( )
A.一个物体能够做功越多,这个物体具有的能量越多
B.动能、势能及机械能的单位都是焦耳
C.用线悬挂着的静止的小球没有做功,所以小球没有能
D.甲物体的速度比乙物体的速度大,但甲物体具有的动能不一定
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