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学校管理工作计划范文 我们制定计划之前,要分析探讨自己目前的工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,明确自己的工作目标。下面给大家共享学校管理工作计划范文内容，期望能够关心大家!   学校管理工作计划范文1  一、指导思想：  以科学进展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足老师，办人民满足学校”的工作目标。  二、目标与措施：  (一)加强制度建设，推动科学管理  1.进一步完善管理机制和管理结构，细化分工，提高管理水平和工作效率，以适应学校进展需要，确保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。  2.完善民主依法管理举措。进取实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、老师考核等过程做到规范透亮?????，加大校务公开力度，在学校醒目处设置校务公开栏，对老师关注的事项予以公示，充分发挥老师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强老师的向心力、凝聚力，提高老师参与学校管理的主动性和进取性。  3.进一步加强和改善制度建设，组织全体老师学习《小学老师管理制度》、《小学教学常规管理方法》、《平安工作制度》等系列管理制度，发挥制度在管理中的导向作用，从而提高管理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人公平。在实施制度管理的同时，为充分调动老师的工作进取性，在不违反管理原则的前提下，要体现以人为本，在实施人性化管理方面作进一步探究。  (二)大力提高老师职业道德水平，促进老师专业进展  1.加强师德师风建设，树立老师良好形象。深化开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素养、提师能“等活动，从源头上杜绝老师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导老师对比先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。  2.坚持以人为本，加强老师队伍建设。要求老师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大老师以身边的老师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超学问本事的老师队伍。  3.严格师德考核评价制度。学校将经过领导评价、老师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解老师执行教育法规、遵守老师职业道德规范等方面的情景。将师德测评结果，纳入老师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。  4.进取鼓舞老师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题探讨。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名智慧型和探讨型的老师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的老师。同时关注青年老师的成长，进取实施校内培育计划，加快其专业成长的步伐。  (三)以质量求进展，优化教育教学管理  1、加强老师的质量意识和职责教育，培育对社会职责的精神，使老师树立对国家，对人民负责的质量观;培育老师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、进展奠定基础的质量观;培育老师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与进展。  2、坚持面对全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规管理。连续对教学常规实行一周一小查，一月一大查的常规管理机制，坚持大查时由教育处牵头组织学生进行评教，并将评教结果利用老师例会进行通报，对存在的问题要求限期改正，教育处跟踪调查，确保整改到位的常规管理模式。  3、加强毕业班管理，确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开六年级老师专题会议，要针对现有毕业班的实际情景进行跟踪分析，查找差距，实行措施，提高成果，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时，留意学生良好思想品质的培育，让学生具有良好的心理素养和健康的思想品德。细心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在统考取得骄人的成果。  4.加强教育科研工作，走科研兴校之路。进取启动并实施教科研“十四五”课题申报工作，树立“问题即课题”的科研理念。鼓舞广大老师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性探讨。从教育教学实践中的小问题入手，人人参与探讨、擅长探讨、解决实际问题，使教育科研服务于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题进取探讨，准时撰写有价值的论文或阅历总结，促进教学质量的提高。  5.扎实开展体卫艺工作