《表面科学简介》教学大纲.doc

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《表面科学简介》课程教学大纲 一、课程基本信息 英文名称 Brief introduction to surface science 课程代码 ACHM1001 课程性质 专业选修课程 授课对象 应用化学 学 分 2 学 时 36 指定教材 无 二、课程目标: (一)总体目标: 《表面科学简介》是应用化学专业的材料相关课程。针对化学专业材料物理知识背景薄弱而在应用化学专业有大量材料物理应用场景,知通过本课程的实验训练和学习,要求学生从原子、分子水平理解表面结构,了解材料表面物理、化学现象以及对技术学科发展的影响。了解表面科学的基本概念,掌握从原子、分子水平理解表面现象的抽象能力;理解表面科学的基本实验技术和表面分析技术;了解几项常见表面分析仪器的原理和应用。学习部分固体物理知识,理论计算方法,对进一步从事材料光电热磁相关研究时,具有综合考虑材料性能,进行材料设计与测试的能力。 (二)课程目标: 《表面科学简介》是应用化学专业的材料相关课程。本课程将系统讲解固体周期结构,表面结构的理论与模拟,表面分析仪器原理与应用,表面吸附理论,器件的界面知识等。具体课程目标如下 课程目标1:1.掌握从事表面科学与薄膜技术所必须的专业基础知识,了解表面科学与工程专业前沿发展现 状和趋势,掌握膜层材料微结构表征、性能测试、加工制备等基本实验技能。 1.1 了解表面的化学组成与物理性质 1.2 了解真空的原理与技术 课程目标2: 具有运用所学知识来分析解决表面科学与工程相关设计的能力。 2.1 理解量子力学基本概念内涵,掌握常见固体物理基本概念 2.2 掌握常见表面电学性质及测试方法 课程目标3:对表面科学与技术领域及其相关行业的国际状况有基本了解 3.1 常见表面分析表征仪器的原理与应用。 3.2 常见表界面原理技术的应用 (三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系: 表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 课程子目标 对应课程内容 对应毕业要求 课程目标1 1.1 第 1,2章 毕业要求1,4, 5, 12 1.2 第1,10 章 毕业要求1,2, 4 课程目标2 2.1 第 3章 毕业要求1, 2, 5 2.2 第 4-5章 毕业要求1,4 课程目标3 3.1 第 7, 8, 9章 毕业要求4, 5 3.2 第 10,11章 毕业要求10,12 三、教学内容 前言 课时:1周,共2课时 教学内容: 第一节 课程内容、考核形式 一、课程内容概要 本课程所包含主要课程内容、表面科学的意义、表面科学与其他学科的关系 二、考勤、考核形式 介绍考勤考核规则,期末考核为开卷 三、参考书目 第二节 表面 一、表面定义 定义、和体相不同 二、洁净表面 1. 洁净表面的意义、 2. 维护洁净表面所需的真空度, 3. 以氮气为例、介绍碰撞概率 二、真空 真空度的定义、维持真空所需条件 真空的仪器与技术:管道、常见真空规、 泵的分类与使用、维护 漏、检漏、烘烤 思考题: 1、如何利用分子截面积计算表面覆盖度? 2、几种真空泵的原理与使用范围,优缺点? 第二章 表面形貌与结构 课时:2周,共2课时 教学内容: 第一节 表面能与表面张力 一、表面能与热力学 表面能超函数,表面能对结构的影响 悬空键,悬空键的化学反应、悬空键与表面反应 第二节 表面重构 重构的命名; 理解命名规则,重构旋转矩阵 难点带心结构 常见重构类型, 锗/硅(100), 硅(111), 金(111) 常见二维材料表面 石墨烯类, 硫化钼类, Mxene等金属类 第三节 表面缺陷 表面弛豫 二、表面缺陷 缺陷的类型、 缺陷与催化活性中心,以Ni/MoS2脱硫催化剂为例 思考题: 1、看图识别重构命名 2、二维材料边缺陷, 第三章 表面的理论模拟 课时:2周,共4课时 教学内容: 第一节 晶体对称性 一、晶体周期性与对称性 平移对称性、二维空间的对称性与点群 倒易空间、格波矢 (重点、难点) 三维倒易空间矢量的推导与举例 第二节 固体能带理论 平移对称性对薛定谔方程波函数解的要求(重点、难点) 化学LCAO原子波函数构建周期性波函数推导,理解k量子数 一维氢原子链的波函数推导,理解k量子数 二、布里渊区 二维材料的布里渊区 三、能带理论 自由电子气能带模型 一维氢原子链的能带模型 常见三维金属(金)、半导体(硅)、绝缘体(NaCl)能带模型 有机半导体材料、光催化半导体材料、能带模型 二维材料能带模型 带隙、直接带隙、间接带

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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