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- 2022-02-11 发布于云南
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2020年下半年教师资格证考试《高中美术》试题
一、单项选择题。单项选择题(本大题共 26 小题,每小题 2 分,共 52 分)
1
依据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录(2011?年)》规定,艺术学理论属于艺术学门类中的第几级学科?(??)。
A、一级学科
B、二级学科
C、三级学科
D、四级学科
2
如图1所示,该作品(局部)的名称是(??)。
图?1
A、《簪花仕女图》
B、《列女传 · 仁智图》
C、《挥扇仕女图》
D、《虢国夫人游春图》
3
主张“一手伸向传统,一手伸向生活”创作原则的画派是( ?)。
A、岭南画派
B、金陵画派
C、新安画派
D、长安画派
4
下列年画题材中,蕴含着祈盼家族世代生息繁衍美好理想的作品是( ?)。
A、《瓜爬石榴》
B、《吉庆有余》
C、《女十忙》
D、《门神秦琼》
5
下列选项中,属于版画作品的是( ?)。
A、司徒乔《放下你的鞭子》
B、蒋兆和《流民图》
C、李桦《怒吼吧!中国》
D、徐悲鸿《愚公移山》
6
如图2所示,该作品的作者是(??)。
图2
A、罗丹
B、贝尼尼
C、吕德
D、多纳泰罗
7
下列选项中,设计师与其建筑作品搭配正确的是( ?)。
A、赖特——《流水别墅》
B、贝聿铭——《朗香教堂》
C、柯布西耶——《悉尼歌剧院》
D、约恩 · 乌松——《蓬皮杜艺术中心》
8
?法国画家大卫的艺术风格属于( ?)。
A、现实主义
B、浪漫主义
C、表现主义
D、新古典主义
9
下列作品中不属于米勒作品的是(? )。
A、
B、
C、
D、
10
如图3所示,该线描类型属于(??)。
图3
A、铁线描
B、钉头鼠尾描
C、高古游丝描
D、柳叶描
11
下列选项中,不属于中国古代山水画皴法的是( ?)。
A、斧劈皴
B、抱石皴
C、米点皴
D、披麻皴
12
绘画用语“三庭五眼”中的“五眼”指的是(? )。
A、头部正面的大小比例关系
B、头部正面的宽度比例关系
C、头部侧面的长度比例关系
D、头部侧面的宽度比例关系
13
下列选项中,依据《普通高中美术课程标准(实验)》,属于美术课程基本理念的是( ?)。
A、体现基本性、全面性、范例性,满足发展需求
B、体现全员性、基本性、生成性,满足发展需求
C、体现个体性、基础性、发展性,满足发展需求
D、体现时代性、基础性、选择性,满足发展需求
14
《普通高中美术课程标准(实验)》中提出“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法”,主要指向的学习活动是( ?)。
A、造型表现
B、美术鉴赏
C、美术创作
D、工艺制作
15
某高中生想学习“室内装饰”,他应该选修的课程系列是( ?)。
A、设计 · 工艺
B、绘画 · 雕塑
C、电脑 · 美术
D、书法 · 篆刻
16
下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验》)“绘画?·?雕塑”系列学习活动建议的是( ?)。
A、使用多种工具、材料,体验不同的艺术效果
B、使用多种毛笔进行创作,体验线条的表现性
C、以小组合作的方式积极开展学习
D、积极参与绘画或雕塑造型活动
17
李老师为《美术与环保》一课设置的教学目标之一是“通过开展美术活动,宣传环保理念,增强学生的环保意识”。这一目标所属的目标维度是(??)。
A、过程与方法
B、情感、态度和价值观
C、知识与技能
D、空间与想象
18
王老师上版画创作课时,在上稿、执刀、刻制后,再安排学生参照老师的方法练习。这种教学方法属于(??)。
A、讨论法
B、游戏法
C、讲述法
D、示范法
19
邢老师进行雕塑教学时,下列教学行为不恰当的是(? )。
A、以鼓励的方式,对学生的美术学习做出反馈
B、学习内容应满足学生的需要,与生活经验相联系
C、多做一些强化训练,让全体学生都达到专业水平
D、使学生在美术学习活动中获得愉悦和创作的体验
20
张老师上《山石画法》课时,讲解完传统中国画“山石画法”知识之后,应让学生先练习的是(??)。
A、作品题款
B、山石染色
C、点苔用笔
D、山石勾勒
21
某地以汉画像石闻名。因此,当地教育部门在该地区普通高中推广汉画像石专题系列美术课程。该课程属于(??)。
A、职业课程
B、校本课程
C、地方课程
D、国家课程
22
张老师在上《纤维艺术》课时,由于学校无法提供材料,因此他在课前收集了废旧的衣裤、麻袋、报纸等多种材料,让学生认识到废物利用的价值,开拓了思路,创作了多件创意十足的纤维艺术作品。这种教学体现的是(??)。
A、教学机智
B、教学评价
C、教育技术
D、教学理想
23
梁老师在开展《走进敦煌》鉴赏教学时,在教室里贴上了许多敦煌壁画的图片, 并播放了关于敦煌的专题片。这种教学方法属于(? )。
A、示范法
B、发现法
C、情境法
D、演示
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