2019幼儿教师师德总结.pdfVIP

2019 幼儿教师师德总结 教师是以育人为事业， 身上的重任很大， 师德是可以直接影响学 生的日常行为以及学习态度， 下面我们一起来看下教师师德的具体做 法是什么吧。 2019 幼儿教师师德总结【一】 教师是以人育人的事业， 直接担负着培养下一代健康快乐成长的 历史重任。其中师德是最主要的。师德，即教师的职业道德，是教师 和一切教育工作及活动中必须遵守的道德规范和行为准则。 通过对幼 儿教师师德的学习，本人深刻地体会到： 一、爱岗敬业。 首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项 工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一 节课，让孩子在每节课中都能学到知识， 在工作中严 于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心 学习，不断进取。努力提高自己的文化知识，工作能力等的培养。只 有爱岗敬业， 教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务， 才能自 觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 二、尊重每一个孩子。 每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重， 要与幼儿平等相待， 不能 把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得 到老师的尊重， 他们才会尊重和喜欢老师。 爱生是教师必须具备的美 第 1 页 共 9 页 德，教师一个关注的眼神， 一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带 来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师 要以宽大的胸怀去爱每一个孩子， 以真诚的爱心和关怀的态度去对待 每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待 每位孩子，在他们的心田中播种自信与自尊、善良与宽厚的种子，让 他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。 三、努力进取。 作为传道授业的老师， 只有不断地更新自己的知识， 不断提高自 身素质，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求 幼儿认真。老师要正确的面对自己的工作责任心，提高自身的素质， 这要求自己不断地学习，充实自己，积极探索，不断开辟新的教法。 四、以身作则。 教师的言行对幼儿的思想、 行为和品质具有潜移默化的影响， 教 师的一言一行，幼儿都喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。 因此，教师一定要时时刻刻为孩子做好榜样，凡要求幼儿要做到的， 自己首先做到。坚持严于律己。 行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需 要教育，更需要每位教师自身的修养。我深深的体会到，教师必须具 备良好的职业道德，让我们加强师德修养，为人师表、 ，以身作则、 循循善诱、诲人不倦、躬行实践，以高尚的师德情操去陶冶孩子的品 格，照亮他们的人生道路。 2019 幼儿教师师德总结【二】 第 2 页 共 9 页 我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务， 每一位幼儿教 师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。 一、爱幼儿，先热爱教育事业 选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极 进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高 自身能力、业务水平，严格执行师德师规， 有高度的事业心、 责任心、 爱岗敬业。坚持一切为了孩子， 。 二、爱幼儿，要尊重和呵护他们 每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护。 我们不能直接体罚幼 儿或变相体罚幼儿。重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培