教师未来三年规划.pdfVIP

所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 教育理念 师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关 系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。 教育方法： 对每个人来说，这个世界上你想做的 事、喜欢做的事情应该有很多。你可以随心所欲地去做。 甚至可以说，你有责任去做真正喜欢的事情。你可以说这 个时间乱七八糟，反之，也可以说这个世界多么美妙。一 切由你来决定。只要你在选择人生道路的时候，担负起你 的责任。 行动策略： 素质教育是我国教育改革的重要内容 , 但当前社会各界 普遍认为 素质教育轰轰烈烈 , 应试教育扎扎实实 。学术界从体制、文 化、资源等角度对此进行了深入的分析。为了全面把握素质教育的实施 状况 , 促进素质教育的顺利开展 , 非常有必要研究当前学校对 素质教育的行动策略。 同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 1 所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 未来三年总体规划 年度 2017 -2018 学年 度 （一）、强化职业角色意识 （二）、提升专业水平 规划 （三）、积极参加教育、教学研究 （四）、完善自己的教学风格 内容 （五）力争通过三年的努力，在三年以后能挤身于骨干教师的行列 1、坚持记教育教学周记，养成及时反思和勤于积累的习惯。 个人 2、努力改进教学形式， 提高教学质量， 千方百计激发学生的学习兴趣， 达标 使他们“愿学” “乐学”。 自述 3、认真组织好每一次教研活动，把提高每一个教师的教学能力，落实 到每一次集体教学和研讨活动中。 领导 同行 基本完成了本人的发展规划 评价 同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风！ 2 所谓的光辉岁月，并不是以后，闪耀的日子，而是无人问津时，你对梦想的偏执。 未来三年总体规划 年度 2018 -2019 学年 度 1、坚持四项基本原则， 师德好，热爱教育事业。 教育思想端正， 能承担校内的教育教学研究任务。 2、能正确理解和掌握音乐教学大纲， 熟悉教材。 正确贯彻教学 规划 原则，有良好的教学方法。 3、教学效果好， 教学质量在原有的基础上有提高， 注意自身理 内容 论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作。 4、具有较强创新精神和实践能力。 个人 积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展教学渠道，敢于尝试，勇 于创新，对于任何成功的事情都可能是一个必不可少的条件。利用网络 达标 的优势，多给学生一些营养。 做好基本功训练，做到“五个一” ，写好一手粉笔字、讲好一口普通话、 自述 做好一件演示文稿、教好一节