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2017 年学前教育宣传月活动总结
依据教委办《关于开展 201x 年镇学前教育宣传月活动的通知》指导,为促
进学前教育事业的科学发展, 营造全社会高度关心、 高度重视和支持学前教育的
浓厚氛围, 形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境, 我园采取积极措施, 大力
宣传宣传《 3-6 岁儿童学习与发展指南》教育理念,明确学前教育的政策方针。
宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。 切实让广大家长、 幼教工作者走
出误区和困惑。具体总结如下:
一、成立领导小组
为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导, 成立了以杨琳琳园长为组
长,业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月领导小组。 领导小组的主要任务
是:认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育,同时督促配
合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。
二、广泛宣传动员
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——文章来源网,仅供分享学习参考
1.宣传的内容:宣传学前教育发展政策,增强社会共识。宣传学前教育管理
制度,促进规范办园。重点宣传《 3-6 岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办
园、科学保教的相关规定,坚持科学保教,规范办园行为。宣传科学育儿知识,
纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识,集中组织全
园教职工开展形式多样的活动, 引导广大幼儿教师和家长学好 《指南》、用好 《指
南》,学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。
2.宣传方式:通过宣传条幅和醒目标语,致家长的一封信等形式进行宣传。
宣传活动丰富多彩,形式灵活多样。宣传内容科学规范,确保宣传实效。
三、开展园区活动
1.全园教师集中认真学习《 3— 6 岁儿童学习与发展指南》的内容,并对本
园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况的考核,促进教师自觉贯彻《指
南》精神,提升科学保教能力。
2. 向家长发放了宣传资料、 致家长的一封信等, 让家长对 《指南》有所了解,
了解了 3-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,初步感知学《指南》有利于
孩子健康成长。
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——文章来源网,仅供分享学习参考
3.通过家长座谈会, 向家长介绍规范办园、 科学保教和幼儿园科学办园理念,
让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向,树立
了科学育儿的教育观念,为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
4.幼儿园积极组织各类家长开放日活动,邀请家长走入幼儿园,从幼儿一日
幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况,感受幼儿自主个性的成长。
5.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想”庆六一文艺会演暨端午节活动,
让孩子们过一个与众不同的节日, 既能愉快地过节, 又能在节日中感受中国传统
节日的气氛, 并让家长参与到活动中, 充分尊重幼儿, 并与幼儿一同感受在节日
中的艺术氛围。
幼儿园通过以上活动形式, 面向老师和家长开展科学育儿宣传活动, 广泛传
播先进的学前教育理念和科学育儿知识,宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和
纠正“小学化”现象的措施,帮助广大家长转变育儿观念,提高科学育儿水平,自
觉抵制各种违健康的行为。
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