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二年级国学教案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI- 1 7 、 清 夜 吟 一、教学目的 1.理解诗句的思想内容，从中体会大自然的美丽景色。 2.培养学生的想象力和体会诗人思想感情的能力。 3.能正确背诵这首古诗。 二、教学重点、难点 1.根据诗句想象《清夜吟》中描绘的美丽景色。 2.用自己的话表达诗的内容。 三、教学过程 (一)导言激趣。 古诗，是我国文化百花园中一要绚丽的鲜花。它以和谐的韵律，敏锐的观察， 奇妙的联想，精巧的构思，精练的语言，含蓄的表达，博得人们的喜爱。今天 我们一起来学习一首描绘大自然美丽景色的古诗。齐读课题。 (二)复习学习古诗的方法。 以前，我们学过许多古诗，请同学们回忆一下，我们是怎样学习的 在学生回答问题的基础上，出示小黑板，明确学习古诗的方法。 1、知诗解诗题。2、解词连句知大意。3、展开想象悟诗情。 谈话导入：这节课，我们就运用上述学习古诗的方法，学习《清夜吟》这首古 诗。 (三)知诗人，解诗题。 1.介绍作者。这首诗是北宋哲学家、易学家邵雍所写。 2.解诗题。 清夜吟：古代在乐府类古诗体中，有名为“吟”、“行”或“引”的