大班美术活动教案：泥工教案.pdf

.精品文档 . 大班美术活动教案：泥工教案 活动目标： 1、感受玩泥的乐趣。 2 、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品， 发展幼儿的动手能力。 3、感受陶艺艺术的特征， 加深对祖国灿烂文化的热爱。 4 、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现 象大胆地在同伴之间交流。 5 、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创 新能力。 活动准备： 黄泥、图片、泥工作品、牙签、珠子、竹签等 活动过程： 1、导入活动，引起幼儿兴趣 老师：小朋友们今天老师准备了一件好玩的东西，想送 给大家，你们想要吗？ （出示黄泥并分泥）请小朋友们想一想，泥巴可以怎么 玩？幼儿演示，在玩泥的过程中提问：感觉泥巴是怎么样的？ （引导幼儿说出泥巴的特性）通过玩泥了解泥巴可塑性强， 比较容易成形。 2、欣赏陶艺作品，引导幼儿学习制作方法 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 .精品文档 . 泥巴的用途可大了，它可以通过多种程序来制作成一些 好看的陶艺作品，这是我们中国文化的一种。 （欣赏图片） 老师这里也准备了一些泥工作品，小朋友们想看看吗？ （出示第一组作品）这里全是特色小吃，请小朋友们仔细观 察它是怎么做成的？然后请小朋友讲解观察到的制作过程， 老师加以补充。 （然后出示第二组作品）这里是动物之家， 请小朋友们讨论一下这些小动物是怎么做成的？请代表讲 解，教师补充。 3、交代要求，幼儿操作，老师指导。 小朋友们想不想也制作这样的泥工作品，下面请每个小 朋友选择自己的位置，制作自己喜欢的作品。在制作的过程 中有些工具很危险，容易扎到同伴。像：竹签，等，小朋友 们用时要注意安全。幼儿操作，老师巡回指导，注意提醒幼 儿：分泥要注意大小比例，连接时要稍用力，连接位置要正 确，特别是小动物的胳膊与腿。 4 、欣赏作品 老师请幼儿评价，谁的作品最漂亮。 活动： 这次活动愉悦了孩子的身心，让他们尝到了久违了的快 乐，同时给我也带了启发和深思， 使我看到了孩子的另一面， 特别是发现了一些平时默默无闻的孩子却有着一双灵巧的 手，有着一个爱幻想的大脑。通过本次活动，使我看到了孩 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 .精品文档 . 子们丰富的想象力和天真无邪的童心，这是平时课堂上难以 发现的，这次活动给了孩子一个动手的机会，一个创造设计 的空间，活动中孩子们勤于思考，乐于动手，敢于创造，不 论作品的大小、样式，只要他们动手了，只要他们感到快乐 了，就一定有收获。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3