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- 2022-02-13 发布于江苏
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八年级青春期心理健康安全教育教案
一、 设计理念
为使学生进一步了解青春期心理健康,结合自己的体验及学生出现的问题,讲解一些 困惑和如何解决这些问题的方法,愉快的度过青春期而设计的教学内容。
二、 学习目标
1、 青春期的生理特点
2、 青春期的心理特点
3、 早恋现象的透视
4、 如何健康度过青春期
三、 学习的重点难点
1、 重点:青春期常见的生理心理特点及原因
2、 难点:如何健康愉快地度过青春期
四:教学课时: 一课时
五、教学过程:
第一: 青春期的生理发展特点
青春期的年龄阶段: 12-23 岁。其生理特点:
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