四年级 人物外貌描写训练.pptxVIP

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  • 2022-02-13 发布于上海
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会计学 1 四年级 人物外貌描写训练 在每天的生活中,我们接触最多的就是人,有我们的家长、老师、同学、邻居,认识的,不认识的。那么,你有没有想过与人见面时首先映在你心中的是什么? 我们一眼就可以看到的、最直接的特征,就是人物的外貌。 第2页/共16页 第3页/共16页 第4页/共16页 外貌是理解人物的钥匙! 第5页/共16页 给爸爸画像 我的爸爸是老师。他中等身材,稍微有点胖,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜,遮住了他的半张脸。镜片厚厚的,像个酒瓶子底。从侧面看,镜片上一圈一圈的,就像水中漾起的波纹,十分有趣。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看见了世界;他也教历史,这副眼镜也帮他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。家里的书最多,爸爸总用这副眼镜使自己快乐地遨游于知识的海洋,我和妈妈都称他为“百科全书”。 身为教师的爸爸,最大的爱好就是读书。只要一有时间,他就会坐在书桌前,这时世界上的一切仿佛都与他没有关系了。他的注意力会毫无保留地放在书上,厚厚的黑边眼镜是他认识世界的窗口。他经常被书中的内容感染,时而大笑,时而愤怒,时而叹气。那眉头也随着他的表情不停地变化着,可眼珠却死盯着书不动,有时我们就以“对眼”来“取笑”爸爸看书时的样子。为了看书,爸爸工资的大部分都贡献给了书

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