2013年小学德育总结.docx

PAGE PAGE 1 2013年小学德育总结 1.学校德育工作总结 感谢 2021年秋学校二班级班主任德育工作总结  谭巧虹  本学期，我担当二班级一班班主任工作，我倾注了本人全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都有了很大的进步，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下：  一、创建和谐、乐观向上的班风  一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行构成。我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就训练同学要爱学校、爱班级。我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我时辰留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆祝。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级全体风气乐观向上，布满了活力。  二、培育同学良好的行为习惯  我始终认为，学校时期是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。在平常的工作生活中，我特别注意同学品德方面的训练。我允许同学犯错误，但我要求同学有了错误肯定要自动承认并加以改正。我对同学的行为习惯、文明礼貌、思想品行等方面逐渐渗透，用本人的行为给他们树立榜样。  三、用爱搭建我与同学间的桥梁  1、爱就是了解。  了解同学从了解同学家庭开头，父母的年龄、职业、家庭住址、生活情况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看；了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。  2、爱就是关怀。  每当遇到疾病的高发期，孩子感冒的比较多，每天我都要数次询问同学的身体情况。晚上，还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的状况。班里有一个同学流鼻血，在家休息近一个星期才上学，来了之后跟不上课程，我利用午休和下午大课间时间为她补课，让她准时补上课程。  3、爱就是敬重。  敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只要这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学像伴侣般相处，遇到事情都与他们商议?，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说感谢，当我做错了事情会向他们赔礼。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表本人的看法，做事有主意，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利训练的最大缘由。  4、爱就是责任。  老师的责任不只在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为原则。刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练，不只使他们了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规训练，如：班会上、晨会上，我让他们时辰有常规意识。但这是远远不够的，他们的盲目性不强，还需要时辰不放松地看。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，目视他们动作，还要不时地提示，某某站划一点，某某手伸直点。这样的话不知说了多少。就这样，慢慢地做操时，我不再用时时地去看着了，队伍也站得整划一齐了。  训练工作，是一项常做常新、永无尽头的工作.社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工作者，必需以高度的敏感性和盲目性，准时发觉、讨论和处理同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 2.学校德育工作总结 感谢 2021年秋学校二班级班主任德育工作总结谭巧虹本学期，我担当二班级一班班主任工作，我倾注了本人全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都有了很大的进步，特殊是在班风和同学品德方面更是有了很大的收获，详细做法如下： 一、创建和谐、乐观向上的班风 一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着同学的品行构成。  我深知班风的重要性，所以这学期以来，我就训练同学要爱学校、爱班级。我常常号召班级同学捡拾地面上的垃圾。  在平常的工作生活中，我时辰留意培育同学的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成果，我就鼓舞他们，表扬他们，和他们一起庆祝。当班级消失问题，同学犯了错误，我就和他们一起分析缘由，找不足，一起加油，争取下次赶上来。  在长期这样的氛围中，同学们有了特别剧烈的集体荣誉感，班级全体风气乐观向上，布满了活力。 二、培育同学良好的行为习惯 我始终认为，学校时期是培育同学良好的行为习惯的最为重要的阶段，收获一个良好的行