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四年级上册写景作文指导会计学第2页/共39页身边景物: 身边的景物,就是你家乡的景物。比如乡村,田野,江河,学校,公园,广场等。第3页/共39页习作要求:1、本次作文的文体属于哪一类?(写景、记事、状物、想象作文……)2、该景物有哪些特点?3、大体按什么样的顺序写?第4页/共39页我该怎样开始写作文呢? 1、要按一定的顺序来写。(1)地点变化顺序:从远到接近,从近到远。(2)时间顺序:早上、中午、傍晚。(3)季节变化顺序:春、夏、秋、冬 2、要学会观察,抓住看到的景物的特点。3、要融情于景,表达主观感受。第5页/共39页田野美景第6页/共39页家乡的菜园:西红柿卷心菜第7页/共39页辣椒黄瓜第8页/共39页茄子第9页/共39页第10页/共39页南瓜第11页/共39页豇豆第12页/共39页白菜第13页/共39页马铃薯第14页/共39页词句宝库绿色:葱绿、墨绿、深绿、暗绿、青绿、碧绿、黄绿、灰绿、浅绿、淡绿 新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、鲜绿、草绿、墨绿。 红色:朱红、粉红、桃红、桔红、紫红、深红、暗红、鲜红、淡红、火红、暗红、 亮红、粉红、血红。黄色:橙黄、桔黄;柠檬黄;淡黄;金黄、浅黄;淡黄、杏黄、梨黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄。第15页/共39页紫色:墨紫、绛紫、暗紫、乌紫、蓝紫、鲜紫、深紫、浅紫、淡紫。白花花 白嫩嫩 白生生 红艳艳 红彤彤 红通通 红殷殷 金灿灿 黄澄澄 黄灿灿 绿油油 蓝晶晶 紫微微 紫盈盈 亮晶晶 亮铮铮 亮闪闪 灰蒙蒙 粉扑扑1、暮春的风挟着轻微的凉意,吹在脸上身上,分外舒适。山坡上迎春花的枝条乱蓬蓬地垂挂着,明艳艳的花蕾金黄耀眼;山桃花盛开着,向上撑着火一样美丽的伞。 第16页/共39页春天第17页/共39页第18页/共39页1、春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……2、岸边,小草就像一群活泼可爱的孩子,从大地母亲的怀抱里调皮地伸出一个个嫩绿的小脑袋,那么细弱,那么娇小,但它们不畏严寒,迎着春风跳起欢乐的舞。??第19页/共39页3、风,那么轻柔,带动着小树、小草一起翩翩起舞,当一阵清风飘来,如同母亲的手轻轻抚摸自己的脸庞,我喜欢那种感觉,带有丝丝凉意,让人心旷神怡。享受生活,不一定要有山珍海味、菱罗绸缎为伴,大自然便是上帝所赐予人类最为珍贵的。??4、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!?第20页/共39页夏天第21页/共39页第22页/共39页第23页/共39页1、当炎热的夏季来临时,一棵棵清秀的柳树立在池塘四周。那么葱茏,那么朝气勃勃,就像一个个害羞的新娘,身着碧绿的衣裳,头上垂挂着一串串碧绿的珍珠。微风拂来,轻轻摇摆着,更是婀娜多姿。? 2、正是荷花成熟的季节,一朵朵荷花含苞怒放,满田野里的荷田闪烁着金光,一簇簇的荷花有的带着水珠乍开,有的含苞吐蕾,有的像个含羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬,挤满荷田,等待着俏丽的客家采莲女来采摘。??第24页/共39页秋天第25页/共39页第26页/共39页第27页/共39页冬天第28页/共39页第29页/共39页第30页/共39页第31页/共39页第32页/共39页1、小河清极了,像一张碧绿、透明的玻璃纸,水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。早晨,小河像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的眼睛。整个水面绿得如翠,亮得如玉;袅袅升腾的雾气像洁白的面纱,遮掩着小河羞涩的脸。?2、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往,远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看,它是那样清,清得可以看见河底那游动的鱼虾,夜晚那弯弯的月牙倒映在“绸带”上,是那样美丽、温柔、迷人。第33页/共39页理清自己的思路:确定自己要写的是哪里的景物?1、我想写的是:___________________________________________________2、该景物的特点有:_______________________________________________________________3、我准备采用的写作顺序是:___________________________________第34页/共39页参考题目1、我爱家乡的田野2、我爱家乡的小河3、我们的学校第35页/共39页佳作引路我们的学校 我们的校园——土桥小学,是一所即美丽,又文明的学校,来到我们校园,引人注目的就是学校的花坛了! 春天,花儿争芬斗艳,一个比一个开的灿烂,开得好看。他们红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金。一阵风吹过,花香使整个学校都沉浸在甘美香甜之中。 夏天,一只只蝉爬在树上,大声喊:“
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