初一班主任工作总结.pdfVIP

实用文档系列 文档编号： YL-SY-663005 最新初一班主任工作总结 初一班主任工作总结篇 1 本学期我担任初一 (1)班班主任工作。班主任工作在学校教育活 动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全 心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下： 首先，我觉得，既然当了班主任， 就不要有什么怨言。 作为教师， 首先应该把教育当作一种事业， 而不是事情。事业和事情，差之毫厘， 失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是 可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情， 它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设 计它的未来， 把每天的每一步当作一个连续的过程。 你把教育当作事 业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作， 你就会热爱自己的教育事业， 就会热爱自己的每一个学生。 你把教育 当作事业去做了， 你就会自觉加大工作的力度和情感投入。 我是这么 想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一 件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把要我学转变为我要学，才 有可能把学习搞好。同样， 作为班主任也一样，如果把当班主任当作 是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地 去做，工作就难以做好。因此，我把教书育人放在第一位，增强工作 责任心，时时为学生着想，本着多干实事，少发牢骚的精神，无偿地 第 1 页 共 10 页 实用文档系列 文档编号： YL-SY-663005 奉献一点自己的劳动， 快乐着自己的快乐， 尽力做好份内的每件事情。 其次，建立完善的班干部队伍。 除了学校要求必设的班干部之外， 我还设立了专管纪律的纪律委员、 专管卫生的劳动委员、 专管收取各 项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当 明确，并有专职人员检查。 再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不 多久，我就在教室的墙上贴上了七年级一班文明班规及处理措施， 并 使之成为全班同学行为的规章制度。 前面黑板右上方的石英钟， 时刻 提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。 品德量化管理制度看起来容 易，真正做起来却很烦琐。 但必须要持之以恒， 否则是不会有成效的。 通过一学期来的实践证明， 它还是行之有效的。 品德量化管理办法实 施规则要尽可能细， 工作必须要做到位。 对于奖罚标准必须事先制订 好，使他们有一个明确的奋斗目标。 第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成 长。 对于学生来讲学习成绩固然很重要， 然而我认为作为班主任关注 的不仅仅是学生的学习成绩， 应更多地关注如何教学生学会做人。 真 如教育家陶行知先生所说：千学万学，学做真人。因此，我将学生行 为品德的教育放到了工作的首位。 自己事事处处以身作则， 做学生的 榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。 第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。 一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己与人 第 2 页 共 10 页 实用文档系列