仁爱版七年级上英语全册教案.pdfVIP

U n i t 1 M a k i n g N e w F r i e n d s Topic 1 Welcome to China! Section A The main activities are 1a, 2a and 3a. 本课重点活动是 1a, 2a 和 3a。 Ⅰ.Teaching aims and demands 教学目标 1.(1)Learn the letters Aa-Gg. (2)Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too 2. Learn about greetings and introductions: (1)—Good morning. — Good morning. (2)—Welcome to China! — Thank you./Thanks. (3)— Hello/Hi! — Hello/Hi! (4)— I ’m … Are you …? —Yes, I am./No, I ’m not. I ’m … (5)—Nice to meet you. — Nice to meet you, too. Ⅱ. Teaching aids 教具 投影仪 /教学挂图 / 录音机 /字母卡片 / 小黑板 Ⅲ . Five-finger Teaching Plan 五指教学方案 Step 1 Introduction 第一步 介绍 ( 时间 :6 分钟 ) 本节课是开篇，教师应向全体学生说明以下两点： 1.学习英语的重要性。 2.学习英语的正确方法。目的：激发学 生学习英语的兴趣，提高学习效率。 Step 2 Presentation 第二步 呈现 ( 时间 :9 分钟 ) 呈现简单的打招呼用语，并进行听说练习，学以致用。 1. (运用真实情境，让学生学会如何与他人简单地打招呼。 ) (1)( 教师向一学生做手势以示打招呼。 ) T: Hello! 1 S :Hello!( 启发学生回答。 ) (板书 Hello! 让学生猜测其意思并掌握。 ) hello (师生互动操练 Hello!) T: Hello! Ss:Hello! (2)( 用同样的方式教学 Hi! 板书并要求学生理解。 ) — Hello! = — Hi!( 非正式 ) — Hello! — Hi! ( 同时教师可以请一位学生帮忙，示范熟人之间应怎样打招呼。并让学生之间用真实姓名依次操练 ) T: Please look at us and see how we are greeting. Then you can use your names to greet each other.( 教师给以适当的 汉语提示。 ) T: Hi, Li Lei! 2 S : Hi, Mr./Miss ×× . S : Hi, Zhang Hua! 3 S4: Hi,