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人教版新课标小学数学四年级下册总复习
大庄小学 四(3)班 汤桂华
总复习——小数的意义和性质(一)
复习目标: 1、让学生回忆、掌握小数的相关知识(小数数位顺序表、小数性质、
改写、化简、小数移动)
2 、对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳,使知识能科学、合
理的总结归纳、吸收
复习难点:小数相关的一些灵活题,
复习重点:数位顺序表
复习过程: 1、将第四单元的概念画出,让学生回家归纳在练习本上。 P51、P52、
P61、P73 的概念
2、复习数位顺序表(书 P53)
请一学生说一说小数数位顺序表,引导学生注意数位、和记数单位的区别,帮
助学生记忆。
小组比一比:
小数点( )是整数部分,( )是小数部分。
在小数中相邻的两个计数单位的进率都是( )
(1)小数点右面第二位是( )位,它的计数单位是( ),左边第二
位是( ),它的计数单位是( )。
(2 )小数部分最大的计数单位是( )
(3 )小数一定比 1 小吗( )举例
(4 )比 1 小的小数,它的整数部分一定是( )
(5 )大于 7 小于 8 的小数有( )个
(6 )大于 7 小于 8 的一位小数有( )个,二位小数有( )个
(7 )由 5 个 0.1 ,6 个 0.01 和 8 个 0.001 组成的数是( )
(8 )0.4 里有( )个十分之一,有( )个百分之一
注:在小组比赛中复习小数相关易错知识
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3、小数性质
(一)复习概念
(二)小数化简 1.2300000 ,将 1.23 改写成 5 位小数
注:强调小数末尾去掉或者添上零, 小数大小不变。 但是如果是在小数点的后
面添上或者去点零,小数大小有可能改变。
再强调 3 位小数就是小数点后面有 3 位,几位小数就是小数点后面有几位
练习:
(1)0.6 里面有( )个 0.01 (2 )0.61 里面有( )个 0.01
(3 )3.61 里面有( )个 0.01 (4 )0.061 里面有( )个 0.001
7/100 改写成小数( ); 23/1000 改写成小数( )
34/10000 改写成小数( ); 3/1000 改写成小数( )
0.25 写成分数( ); 0.312 写成分数( )
把小数 90.90100 化简后是( )
将小数 40.070 化简后是( )。
4 、小数点的移动
复习 P61 小数点移动的规律
注:在移动过程中要画出路线图,这样不容易出错。小数点前面要添零,小数
点后面不必添零
练习: 63.6 ×10 ×100 ÷1000
63.6 缩小为原数的 1/10 缩小位原数的 1/1000
把 300 缩小为原数的( )是 0.3
(2)由 0.56 到 0.056 是( )。
a 缩小 10 倍 b 扩大 10 倍 c 缩
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