初中语文超实用文言文断句口诀.pdfVIP

初中语文超实用文言文断句口诀，熟悉掌握考试不是问 题！ 苏步青担任复旦大学校长时说，“如果允许复旦大学单独招生考试，我 的意见是第一堂课就考语文，考后就批卷子。不合格的，以下的功课 就不要考了。 语文你都不行，别的是学不通的。 ” 语文成绩在高考中的地位超级重要，今儿小招就为大家带来 文言文断 句的口诀 ，大家收好勒！ ▼ 文言文是语文学习中的重要知识点， 很多同学在学习文言文的时候觉得很难， 除了因为一些字词的意思与现在不同， 还有一部分原因是文言文需要同学们 自己断句。 中国古代没有标点符号，一篇文章甚至一本书，都是一个汉字挨着一个汉字 地写下来的，所以前人读书都要自己断句。 在一句话的末了用句号断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用逗号断 开，叫“读”（d òu ）。所以文言文的断句也可以叫断句读。 文言文的断句能力差，实际上是缺乏文言文的语感，缺乏语感的原因无疑是 平时只做题不读书，读得太少，没有积累。下面放干货。 文言文断句口诀 古文断句莫畏难，仔细琢磨只等闲。 文段休问长与短，熟读精思是关键。 内容大意全理解，始可动手把句断。 联系全文前后看，先易后难细分辨。 紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现。 常用虚词是标志，更有规律供参看。 习惯句式掌握住，固定结构莫拆散。 词性词义要精研，语法结构帮助判。 排比对偶与反复，修辞提供好条件； 相同词语紧相连，一般中间要点断。 题目做完回头看，根据要求细检验。 打牢基础看课本，培养语感读经典； 操千曲，观千剑，断句也要常实践。 01 【文段休问长与短，熟读精思是关键。内容大意全理解，始可动手把句断】 大多数同学在给文言文断句时， 常犯的毛病是一边看一边点断， 看完了文章， 断句也结束了，待回头检查时，又觉得有许多不妥之处，其实这种“一步到 位”的方法是行不通的。 理解内容和断句是紧紧相关联的，熟读精思、理解大意是正确断句的前提， 因为读不懂就点不断，不理解就点不好。 马马虎虎不行，似懂非懂不行，读一遍两遍一晃而过也不行。 当拿到一篇没有标点符号的古文，首先要通读，反复钻研，然后根据文章的 内容，先断出几个层次，把有把握的地方断开。 02 【联系全文前后看，先易后难细分辨】 我们可以在大致掌握了文章的意思之后，凭语感将能断开的先断开，逐步缩 小范围，然后再集中分析难断的句子。这是一种先易后难的方法。比如可以 根据一些明显的标志 ( 如下面讲到的虚词、对话等 )，把容易分辨的句子先断 开。 另外还要有全文意识， 对不易断开的地方， 要联系上下文的意思， 认真推敲， 在适当的地方断句。 03 【紧紧抓住“曰”“云”“言”，对话最易被发现】 文言文在叙述人物的对话时，经常用“曰”“云”“言”等字，这为正确断句，提 供了方便。遇到“曰”“云”“言”等字，我们很容易根据上下文判断出说话人以 及所说的内容。 04 【常用虚词是标志，更有规律供参看】 文言文中“之乎者也”之类的虚词特别多，虚词的主要作用是表示语法关系和 语气，往往是明辨句读的重要标志。 在学习中熟悉各类常见虚词的用法， 尤其是它们在句中常处的位置有助于断 句： ① 句首的语气词“