历史开学第一课教案新部编本.pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教 学 教 案 授课 授课 新课讲授（开学第一 初一年级 40 分钟 课型 班级 时间 课） 课题 今天我们开始学历史 1 学会中国历史朝代歌。 教学 2 通过举例讲解，让学生知道什么是历史，怎么学习历史。 目标 （历史是发生在过去，对人类和社会的发展产生了重大影响的人物和事件） 3 让学生开口分享，培养积极的学习态度。 重点 学会朝代歌，感性理解历史，培养对历史的兴趣。 难点 什么是历史，怎么学习历史 教具 多媒体，板书 教学 讲述法，讲解法，板书笔记法 方法 板书设计： 唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国西东晋，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋明元清帝王休。 XX 年 XX 人 在 XX 地 做了 XX (时间) （人物）（地点） （事件） 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教学 教学内容 教师活动 学生活动 设计说明 环节 自 T：上课！ 请电教员帮忙 认真听歌， 并 我 S:起立 / 老师好！ 放歌，若多媒 做书写。 介 T：同学们好，请坐下。在开始我们的第一节历史课，初 体用不了，用 绍 中生涯的第一节历史课之前， 老师先自我介绍一下， 我是 手机播放。 你们的历史老师何苗。从今天开始我们要学习一门新课 注意学生的认 程，这是你们在小学没有接触过的。那历史到底是什么， 真程度，及时 我们又该怎样去学习历史呢？老师觉得这是一门很有趣， 提醒。 不过有趣没趣，还是得大家说了算，老师就不再自夸了。 那就在以后， 请大家来仔细的评价有趣还是没趣。 就请大 新 家跟着老师的节奏，今天我们开始学历史。 课 导 我们先来听一首歌。会唱的同学可以大声的跟着一起唱。 入 中国历史朝代歌（第一遍） T：好不好听？我听到有的人说好听，有的人说不好听， 但好听的声音最大， 说明老师的审美和大部分同学是一致 的，老师也觉得好听，首先它节奏感非常强，其次里面的 新 歌词朗朗上口，听了就有让人想唱跟