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实用文档系列 文档编号: YL-SY-351011
最新劳技教研组总结
在这一学期中, 我教研组始终以中心校工作意见为指导, 以新课
标的理念为核心, 以教研专题为教研主线, 以课堂教学和教研活动为
渠道, 以提高教学实效和教师教学水平为目标。 进行研究性学习的探
索,实现教师与学生、学生与学生、以及教学个环节间的互动,使学
生获得学习的方法,达到知识和技能的掌握。
首先,我们围绕本学科专题进行研究, 各位组员建设好自己的个
人专业知识集。 小组成员精心选好自己的研究子课题, 精心修改自己
的研究方案,并具体实施到每一节课中。大兴学习研讨之风,我组在
网上进行了两次研讨, 组员在活动中都能做到积极发言, 而且有的教
师的发言很有独到的见解、深度。如:在第一次活动中,谈及本学科
考核方式时,组员认为本科考核,应用平时考察实践作业的方法。谈
及如何指导学生提出问题时, 组员认为主要让学生在观察、 实践和阅
读中发现和提出问题。其中在实践中提出问题非常重要。
其次,组织组员认真学习新课标, 在教研组内围绕新课标开展了
一系列活动中主动转变教育观念,学习新的理念,改革教学模式,改
变学习方法,积极利用现代化教学手段进行教学。
在组织教师活动的同时, 也开展丰富多彩的学生活动, 给学生以
展示才能、张扬个性的机会, 各组员在本校范围内组织一次 “我制作,
我创造”小竞赛活动,并取得了良好的效果。如:南小四年级学生制
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实用文档系列 文档编号: YL-SY-351011
作的小报纸——植物知多少, 里面列举了我们身边许许多多的植物名
称,并制作了很多植物的标本。做好了单元检测和期中、期末的检测
工作,确保教学质量的稳步提高。
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