- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                
                 “暑假教科研策划  ”学校工作计划 
以下是为大家整理的                暑假教科研策划“          ”学校工作计划的相关范文,                    本 
文关键词为暑假  ,教科研 ,策划 ,学校 ,工作计划 ,,您可以从右上方搜索 
框检索更多相关文章,  如果您觉得有用, 请继续关注我们并推荐给您 
的好友,您可以在学校工作计划中查看更多范文。 
     教育科研工作与师训工作结合,                       强化参与科研的意识。 组织部分 
教师参加泰州市            20XX 年新课程培训活动;组织部分生物老师参加泰 
兴市 20XX年暑期高中生物实验培训; 组织教师参加泰兴市                                      20XX年中 
小学教师继续教育培训; 全员参加泰州市                            20XX年公需科目网络培训; 
部分教师(去年漏报、新教师)参加现代教育技术培训;安排理化生 
政史地各一名教师赴广州参加新课改理念下的教学方法与策略暨教 
研创新经验交流会。 通过多种形式的培训,  使广大教师提高职业道德 
素养,确立正确的教育观念,强化对新课标、新课程和教法的理论研 
讨,了解本学科的发展趋势,完善知识结构,提升知识层次,提高履 
行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。                                     2、严格落实规范课 
题管理与研究, 对立项课题进行中期检查认真做好在研课题的过程性 
管理、指导,保障课题研究顺利高效地进行。目前,我校有教师参与 
的课题,包括国家级  2 项、省级 3 项、泰州市级  3 项、泰兴市级  1 项、 
校级 8 项,全校大多数教师都参与了有关课题的研究工作,                                       按照科学 
的科研程序认真实施。 我们要求各课题组认真开展自查活动,                                          查课题 
组开展活动的次数、活动内容;查课题研究进度、成效;查课题成员 
各自承担任务的完成情况。 注重课题研究过程中各类资料的积累工作, 
阶段性总结见实效,形成可以推广的优秀成果,以过程为主,坚持理 
论联系实际的原则,做到学以致用。二、暑期工作安排                                            1、鼓励 
教师利用暑假开展读书活动,                    认真撰写读书笔记、 学习心得和教学反 
思鼓励教师们学会利用暑期多读书、  读好书,帮助老师养成乐于读书、 
善于读书的习惯。 每位老师必须选择一本教育理论或学科专业知识等 
方面的专著,如《教育新理念》 、《给教师的一百条新建议》、《教师专 
业化的理论与实践》 、《新课程中教师行为的变化》等。同时根据自身 
专业发展的需要自选其它相关书籍和文章阅读学习。通过阅读学习, 
树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,塑造良好的教师 
形象,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,完善知识结构,提高专 
业水平和工作能力。 紧密结合自身的教育教学实际,                                   积极撰写教学论 
文、案例分析、教育教学叙事等。形式多样,例如读书感悟和阅读心 
得;以  “提高课堂教学有效性的实践研究                          ”为主题,记录自己在新课改 
教学实践中成功的做法或有益的尝试、难免的失误、新颖的设想,认 
真开展教学案例研究,在案例研究中研究学生,反思自己;把自己在 
暑期通过听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验,形成的观 
点和看法用文字形式记录下来,写出反思和随笔。下学期开学初,以 
教研组为单位,组织学习讨论、研讨交流,将论文交到学校,每人至 
少一篇。            2、搞好校本课程的开发,完善校本课程体系把教育科 
研工作与校本课程开发紧密结合,  积极探索校本课程的开发。 近年来, 
学校在原有校本课程如                 “时政讲座 ”、《背临模仿创新》、 “学习心理指 
导 ”等基础上,立足学生需要,体现学校特色,又开发出                                     10 多种新课 
程。这些校本课程,为学生提供了多种选择的可能,促进学生全面发 
展以及各项能力的全面提高。                    利用暑期充裕的时
                 原创力文档
原创力文档 
                         
                                    

文档评论(0)