六一儿童节少先队活动方案.pdfVIP

六一儿童节少先队活动方案 一、指导思想 一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过 开展“六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐， 体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。 二、活动主习题：在阳光下成长。 三、领导小组 组长：袁明涛 副组长：吕凯昌 成员：张翠强李杰王爱菊王金玉 魏兴华亓爱华何子倩 四、组织形式：以学校为单位组织开展活动 五、时间安排 ⑴5 月 14 日拟订方案； ⑵5 月 14 日至 5 月 17 日各班选取适当的节目，并进行编排； ⑶5 月 18 日学校进行各班节目的编排指导工作； ⑷5 月 21 日至 5 月 31 日做好各项准备工作； ⑸5 月 31 日下午进行六一活动的彩排； ⑹六月一日下午开展联欢活动。 六、活动内容 1 （一）庆六一征文活动 ⑵展出形式：以小报形式或制作展板 ⑶活动的详细要求和做法： 要求三——五年级学生都参加， 文体 不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者 是小时候的经历， 玩儿时的游戏等等， 或者自己现在对于儿童节的神 往……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为习题材进行写作。 学生写完后，各年级语文教师选取 5 篇左右的优秀精选作文， 批阅后， 让学生用快速精选作文纸（或大、小精选作文本）抄正。教师推荐的 作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。 ⑸负责人：各年级语文教师。 （二）庆六一（图画）手抄报展 ⑴设计时间： 5 月 25 日至 27 日。 ⑵展出地点：学校展板。 ⑶活动的详细要求和做法： 要求三——五年级学生都参加， 每个 学生设计一幅手抄报， 设计的好的作品在学校展板上展览； 作品习题 材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级相貌、家乡 变化为主。 （一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品） ⑷作品上交时间 5 月 28 日。 ⑸负责人：各年级班主任。 （三）庆六一书法展 ⑴活动时间： 5 月 25 日至 28 日。 ⑵展出地点：学校展板。 2 ⑶活动的详细要求和做法： 要求全校学生都参加， 每个学生写一 张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字， 三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。 ⑷作品上交时间 5 月 28 日。 ⑸负责人：各年级语文教师。 （四）庆六一文艺联欢会 ⑵活动地点：学校教室前广场。 ⑶活动的详细要求和做法： 每个年级两个节目， 节目内容要求积 极向上，主习题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。 节目形式不限， 可为舞蹈、歌曲、朗读、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、 游戏等。 ⑷5 月 17 日前由班主任上报节目； 5 月 18 日在实验室现场进行 考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目； 5 月 31 日下午第二节课 后在操场进行彩排。 ⑸负责人：各年级班主任及音乐教师。 中小学 文章来源网络整理，请自行参考使用 3