健康教案大班教案与反思.docxVIP

K12 K12 学习教育 K12 K12 学习教育 健康教案大班教案与反思 设计意图 编花篮是孩子们很爱玩的游戏，趣味性强，操作简单， 不需要什么器械，它不但能锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的 能力， 还能促进幼儿之间的相互团结， 培养他们之间的感情， 让他们在轻松愉快的气氛中，得到体能锻炼，同时又发展幼 儿的创造性思维，增强幼儿的合作意识，体验运动的快乐。 利用编花蓝结合本班幼儿的运动特点开展本次活动。 活动目标： ．通过游戏增强幼儿腿部力量，提高幼儿单脚跳、站 的能力。 2．让幼儿在游戏中体验合作快乐，培养幼儿相互协助、 团结友爱精神。 活动重点： 游戏动作、规则的掌握。 活动难点： 幼儿相互配合和协作，使游戏获得成功。 活动准备： 操场、编花蓝儿歌。 活动过程： 一、开始部分 --- 热身活动 师：今天请小朋友和小脚做朋友，跟着老师跳起来。 二、谈话引出，激发幼儿兴趣。 ．师：小朋友，你们喜欢玩游戏吗？用脚来玩的游戏 有哪些 ? ． 师 : 今天老师要教你们一个新的游戏， 游戏名称叫 《编 花蓝》 ，是用脚来编花蓝这样的游戏，你们玩过没有？ 3．学习儿歌 师：玩游戏之前要学习一首好听的儿歌，我们先来学一 学这首儿歌吧！ 师带幼儿学习两遍。 4．学习新游戏。 师：儿歌学会了，现在请我们的好朋友一起玩，你们要 仔细地看，认真的学。 5．教师示范讲解。 首先，我们三个好朋友手拉着手