《正负数的综合练习》课件.pptxVIP

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2022-02-19 发布于山东
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《正负数的综合练习》课件.pptx

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《正负数的综合练习》 1. 读出下列各数，并按要求填一填。通过上面的练习，想一想、说一说（1）正、负数各有什么特征，它们有怎样的作用？（2）正数、负数、0它们有怎样的大小关系？（1）正数有（），共（）个。（2）负数有（），共（）个。（3）请按照从小到大的顺序进行排列（）。一、问题回顾，再现新知 1.火眼金睛判对错。（1）今天的气温比昨天下降了2℃，今天气温是-2℃ 。（）（1）所有的自然数都是正数. （）（3）乐乐向东走10米记作+10米，那么它向北走5米就记作-5米. （）二、分成练习，巩固提高 × × × 2. +1000 -360 -280 -300 +1200 -430 -400 3. -12 +5 +10 +4 -3 -4 4. 打开课本第5页，仔细阅读并完成第5题。完成后，我们来想一想：（1）数轴的三要素是什么？（2）在数轴上规范标数的方法是什么? （3）用数轴比较正负数大小的方法是什么？左小右大描点、标数原点、正方向、单位长度 5. 引思：从每幅图中，你能看出那些有价值的购物信息？饮料的容积是1500毫升，允许多25毫升，或少25毫升。饼干的重量是500克，允许多10克，或少10克。 6. 想一想，欣欣商店去年上半年最总是赢利还是亏损？如果盈利，盈利多少钱？如果亏损，亏损多少钱？ +500 +2200 -980 -350 +1050 +470 7. 8. 梳理总结，提升认识通过本节课的学习，对于正负数你有那些更好的认识？还有什么疑惑吗？