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- 约3.65千字
- 约 4页
- 2022-02-18 发布于重庆
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《母鸡》教材分析
一、教材解读 :
1。课文简说。
本文是老舍先生另一篇脍炙人口的佳作,描写了作者对母鸡的看法的变化,
表达了对母爱的赞颂之情。 课文以作者的情感变化为线索, 前后形成了鲜明的对
比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚
俗的母鸡;后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟
大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬。
本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息 ,读起来令
人感到亲切舒服。
选编这篇课文的意图,一是通过与《猫》进行对比阅读,感受作者在表现动
物特点和表达情感上的异同; 二是通过阅读课文, 体会作者对母亲的崇敬以及对
母爱的赞颂。
学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟,体会母爱的伟大 ,并通过比较
老舍两篇文章的特点,感悟作者的语言风格 ,加强语言实践。
2 。词
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