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做最好的老师体会 最近，拜读了李镇西老师的《做最好的老师》一书，墟受颇多,书中向我们展示了一 个教师作为个体，怎样步入到教育行业中来，乂是以怎样的态度对待白己这一份职业的典 实过程。读者读着，不免联系自己，我为什么做教师？因为喜欢这个职业?因为这个职业比 较稳定，不喜欢动?荡的感觉?因为白己的某位老师对自己影响很大，所以选择了他的职 业……我不禁陷入了沉思。 俄老师，是因为这份工作让我感到光荣;一个个学生的进步让我惟到喜悦:让我体现人 生价值与意义a做老师，是因为天直无邪孩子熊陶影响着我保持着一颗珍贵的童心.做老 师，是因为学校的环境和谐温磐。做老师，是因为校园环境幽雅美丽,空气清新.做老师, 是因为学校环境有利了我学习，不断地探索、思考，卡富自己的学识与道德修养，尽管我 物质上并不富裕，但我却是精神上的富翁, 做教师可以亲历创造的过程，追求真实健康的成长，主张“成事” “成人”，并在创 造中提高总结。李镇西老师的现身说法，也使我更多地感受教育的使命，教师的责任和作 一名优秀的教师的任务。我有幸成为一名新课程下的教师，它站得高，看到的是教师、学 生发展的需求,社会的未来需求.它引领师生、学校对教育的认识,明确的是个人、学校 的使命，学得多才更感觉到学习的必要.用美国本杰明。拉什的话说：人站得高些,不但 能有境早些领略到希望的曙光，还能有幸发现生命的立体的诗篇一每一个人的人生，都是