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第八课 维护正义 遵守规则第三课时 做有正义感的人（上）（九年级思品教案 陕教版） 教学目标： 1、树立社会正义感，做一个有正义感的人； 2、培养按正义基本要求来规范自己行为的能力； 3、了解正义基本要求。 教学重点难点：正义基本要求 教学步骤： 一、导入：材料《傅雷家书选》 一个人只要真诚，总能打动人的；即使人家一时不了解，日后仍会了解的。……我一生做事， 总是第一坦白，第二坦白，第三还是坦白。绕圈子，躲躲闪闪，反易叫人疑心；你耍手段， 倒不如光明正大，实话实说，只要态度诚恳、谦卑、恭敬，无论以自己的本来面目对付，他 也不会用手段对付你，倒反看重你的。 ——翻译家傅雷给儿子的一封信 老师引入：这段话是傅雷丰富生活经验的结晶。 它告诉我们做一个正直的人的一定之夫就是 真诚。无论大事小事，无论对待何人，都应该完全真诚。这不是为了讨好，不是为了取得谅 解，也不是为了把问题搞清楚， 而仅仅是为了就应该这样做人。 即使在不便直说的特殊场合 下，也不要编造哪怕是小小的谎言，不必担心遭人误解。一个真诚的人最终是会使人折服的。 一个人可以没有某种能力，但不能没有正正直直的骨气， 不能没有浩然正气。做一个有正义 感的人，是做人应该具有的优良品质。 那么，正义的基本要求是什么呢？这就上今天我们要 探讨的问题。 由此进入Word版下载：第八课维护正义遵守规则第三课时做有正义感的人 （上）（九年级思品