《3的倍数特征》练习题及答案资料.pdfVIP

精品文档 第 3 课时 3 的倍数的特征 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. 请在下面各数中圈出 3 的倍数。 28,45,78,19,54,87,95,46 2. 在 2 □4 中填入一个数字，使它是 3 的倍数，□里可以填 ( ) 。 3. 50 至少加上 ( ) 才是 3 的倍数。 4. 请你来判断。 (1) 个位上是 3,6,9 的数都是 3 的倍数。 ( ) (2) 一个数是 9 的倍数，这个数一定是 3 的倍数。 ( ) (3) 由 7,3,2 组成的三位数都是 3 的倍数。 ( ) (4)60 同时是 2,5,3 的倍数。 ( ) 5. 请将编号是 3 的倍数的苹果涂上红色。 6. 下面哪些数是 3 的倍数？哪些数是 9 的倍数？把它们分别填入下面的圈里。 6 378 15 586 632 2144 2898 综合提升 重点难点，一网打尽。 7. 摆一摆。 请你排成符合下面要求的三位数，你能想出几种排法？试一试。 (1) 是 3 的倍数。 ( ) 精品文档 精品文档 (2) 同时是 2 和 3 的倍数。 ( ) (3) 同时是 3 和 5 的倍数。 ( ) (4) 同时是 2,3 和 5 的倍数。 ( ) 8. 数橘子。 一筐橘子， 2 个 2 个地数、 3 个 3 个地数或 5 个 5 个地数都正好数完，这筐橘子至少有多少 个？ 9. 猴妈妈的篮子里有 23 个桃子， 要把这些桃子平均分给 3 只小猴子， 至少还要多少个桃子 才能正好分完？ 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 10. 在下面的□里填上一个合适的数。 （1）23 □，是 5 的倍数，又是 2 的倍数。 （2 ）82 □，是 2 的倍数，又是 3 的倍数。 （3 ）22 □，是 5 的倍数，又是 3 的倍数。 （4 ）□ 2 □，是 2，3 的倍数，又是 5 的倍数。 精品文档 精品文档 （5 ）6 □□，既是 2,3 的倍数 , 又是 5 的倍数。 11. 一个小于 30 的非零自然数，既是 8 的倍数，又是 12 的倍数，这个数是多少？ 12. 把 1,2,3,4,5 这五个数分别填在下面的方格中， 使横、 竖行的三个数的和都是 3 的倍数， 试试看。 精品文档 精品文档 第 3 课时 1. 45,78,54,87 2. 0,3,6 或 9 3. 1 4. (1) × (2) √ (3) √(4) √ 5. 提示：将编号是 36,45,108 和 81 的苹果涂上红色。 6. 3 的倍数： 6,378,15,2898 9 的倍数： 378,2898 发现：略 7. (1)405,450,504,540 (2)540,504,450 (3)450,405,540 (4)540,450 8. 30 个 9. 至少要加上 1 个桃子才能正好分完。 10. （1）0 （2 ）2 ，8 （3）5 （4）120，420 ，720 （5 ）600，630， 660，690 11.24 提示：本题采用枚举法，先列出 8 的倍数，再列出 12 的倍数。 12. 如：横行是 1,3,5 ，竖行是 2,3,4 。 精品文档