幼儿时间教学设计案例.docx

幼儿时间教学设计案例 幼儿时间教学设计案例一 活动目标： 1、 通过绘本学习，了解白天与黑夜的不同。 2、 理解绘本故事，知道人事物各有所长，学会“分享” 与 “相融”。 3、 体验绘本的幽默与趣味性。 4、 通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的 童 趣。 5、 领会故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备： 1、绘本《白天与黑夜》 PPT 2、 动画《昼与夜》 3、白天与黑夜形象图等 活动过程： 一、 导入：今天老师带来了两位奇怪的朋友，请你们猜 猜 他们会是谁？ ——岀示白天与黑夜（请幼儿观察并猜想） 二、 理解绘本 白天与黑夜碰在一起会发生些什么有趣的事情呢？我们 一 起来看一下！ 图一：这天早晨，和往常一样，白天睡醒了 . ........ 咦? 白天身上岀现了什么？（草原、奶牛、公鸡啼鸣） 图二： 1、“起来啦 ..... 啾啾”白天身上出现了小鸟。 2、醒来时白天身上出现了公鸡、奶牛，走着走着，又 飞来 了小鸟，白天继续走在草原上，你猜！他身上还会发生 些什么变化 ? 图三： 1、 闻花香、晒太阳。、 2、 可是这时候，白天遇到了一个怪东西，这个怪东西 会是什么