01动词分类（①活用）连词副词 知识点素材—2022届高中日语第一轮复习提纲.pdfVIP

分 （①活用） 动词 类 1、三类动词 する、词干+する(例 ：買い物する、掃除する、勉強する) 来る 2、二类动词 词尾为「る」，倒数第二个假名为「い段」或者「え段」。 例 ：見る、食べる、起きる、寝る 3、一类动词 ：除二三类之外的动词，包括但不限于 ①不以「る」为结尾的动词;词尾在「う段」。 例 ：買う、行く、飲む、待つ、話す ②词尾为「る」，倒数第二个假名不在「い段」或「え段」。 例 ：作る、分かる、ある 4、有些动词符合二类动词规律但归属于一类动词，记忆这些单词时需多加注意。 ①词尾只有一个假名，即倒数第二个い或え段假名在汉字上面，因此仍然归属于一类动 词。比如 ：帰(かえ)る、限る(かぎ)る、混る(まじ)る、入 （はい）る、走 （はし）る、返 （かえ）る、滑 （すべ）る、握 （にぎ）る、焦 （あせ）る、参 （まい）る、湿 （しめ）る、茂 （しげ）る、遮 （さえ ぎ）る、罵 （ののし）る、嘲 （あざけ）る、漲 （みなぎ）る、覆 （くつがえ）る等。 ②只有两个假名组成的动词，有些写作不同汉字分属于一二类假名 きる いる ねる ちる へる てる ける しる 一类 切る 要る、煎る 練る 散る 減る 照る 蹴る 知る 二类 着る 居る 寝る 动词分类 （②语用） 自动词 ：本身能够完整的表达主语的某种动作或状态 （不需要借助宾语），侧重表现变化 的结果或者动作的状态，其主语用が （は） 例 ：起きる （起床）、寝る （睡觉）、ある （有、在）、行く （去）等 *自动词表示动作的发生没有人的主观意志，即主语自主地进行动作，或自然发生变化 ； 又或者动作存在人的主观意志，但不强调人的意志，而强调由此产生的客观结果，客观状 态。 他动词 ：描述动作主体有意志地对宾语施加影响或作用，侧重表现动作主体动作的过程， 其宾语用を 例 ：見る （看）、読む （读）、食べる （吃）、飲む （喝）、話す （说）等 ①不含人的意志，动作自然发生 （刮风下雨开花等），要使用自动词 春になると、花が咲きます。 ②含有人的意志，但不强调人的意志或没必要提及动作主体，而重点描述动作的结果或状 态的时候，使用自动词 学校へ行きます。 （移动性动词） 机の上に、本があります。 （存在动词） ③有对应关系的自他动词 閉める 李さんは窓を閉めた。 （小李把窗关上了，小李的意志作用于客观物体“窗”并使之 发生变化） 閉まる 窓が閉まった。 （窗户关着，关这个动作自然发生，或即便有人的意志性动作也 不进行强调，而是强调“关着”这个客观结果） 连词 そして 并列递进 でも 转折 だから/ですから 原因 *接续助词から 引导原因从句 副词 程度 ：とても/大変＞少し/ちょっと＞まり （否定）＞全然 （否定） 频率 ：いつも＞よく＞時々＞偶に＞あまり （否定）＞全然 （否定） まで用于程度高的例子 ；さえ可高可低，接否定则低 ；すら用于程度低的例子，但すら多位消 极，でも万能 ；にも后接一类/二类形容词或表示状态的自动词 ；だに用于程度低的事例，后 多接否定 ； まで，一般表示程度高的，高至极限的人和事，强调程度的进一步递进，暗示在此之下的 人和事不在话下，都包括其中的意思，不能用于程度低的人和事。 専門家の彼まで、できない問題だ。 さえ，既可以提示高的事物，也可以提示程度低的事物。意为程度低的事物尚且如此，不要 说程度高的事物了。一般和否定的表达相呼应时提示程度低的事物 すら，比さえ语气要强，常用于消极事项，给人以轻视、蔑视的感觉，进行对此事项强调， 强调此项程度低。