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PAGE PAGE # 其他教案—信息技术 EXCEL教案 其他教案—信息技术EXCEL教案其他教案—信息技术 EXCEL教 案一、教材简析 本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的中学计算机 课本修订版第三册。 本教材主要内容如下：1、初识电子表格2、小小单元格3、我 的工作簿4、工作表5、 Excel中公式的使用6、 Excel中函数的使 用7、美化工作表8＞数据的排序及筛选9、 Excel中统计图表的制 作 二、学情评价 1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高 2、学生的计算机基础知识掌握不够牢 3、学生运用电脑的能力较差 4、部分学生上机行为不够规范 5、有些学生键盘操作不熟练，用一只手操作键盘现象较严重 二、目的要求 1、培养学生爱护公物的良好习惯 2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣 3、规范学生上机行为 4、对学生适时进行爱国主义教育 5、成绩指标：平均分80,及格率98%,高分率80% 三、教学措施 1、认真钻研，精心备课2、仔细讲授3、耐心辅导4、严格要 求学生 四、教学进度 序次课题：（内容）课时周次序次课题：（内容）课时 周次 1初识电子表格1 1 11函数的使用1 11 2选取单元格1 2 12使用函数指南1 12 3单元格基本操作1 3 13调整行列宽1 13 4工作簿1 4 14设置单元格式 1 14 5建立工作簿15 15设置小数位等 1 15 6打开命名工作表1 6 16数据的排序1 16 7编辑工作表1 7 17数据的筛选1 17 8序列填充1 8 18创建图表 1 18 9公式的使用19 19编辑图表1 19 10期中考试1 10 20期终考核 1 20 授课时间：总第1课时 课题：第一课初识电子表格 课型：新授课 教学内容：电子表格的启动与组成 教学目标：（思想、知识、能力）1.了解什么叫MicrosoftExcel2. 掌握如何启动Excel电子表格3.掌握Excel窗口的组成 教学重、难点：Excel启动，Excel窗口的组成 教法、学法讲演辅结合 教学程序 认知操作 .复习提问1.怎样开机，关机？2.学校机房计算机如何登录入 网？ .新知I.Excel的Excel的特长:进行数据处理，对处理结果进行 分析,统计,排序等2启动Excel的方法a.单击“开始”按钮b.将鼠标 指向“程序” c.单击二级菜单中的“ MicrosoftExcel ” 3.电子表格的 组成见kp2下图:工作薄工作表单元格活动单元格标题栏菜单栏工具 条状态栏工作区行列标签编辑栏工作表标签工作表控制钮 .小结:1.启动电子表格的方法2.电子表格的窗口组成 学生练习： 一.开机二.登录入网三.启动Excel注:我校计算机,可直接在桌面 上找到打开它的快捷方式，双击之亦可启动电子表格.四.对照KP2下 图及KP3表熟悉Excel窗口的组成启发学生：怎样能使任一个单元 格成为活动单元格？五.关机 教学后记：仍有少数同学不按要求进行开机关机操作 授课时间：总第2课时 课题：第二课小小单元格课型：新授课 教学内容：认识单元格及单元格的选取 教学目标：（思想、知识、能力）1.知道单元格的