六年级奥数讲义第9讲设数法解题.docxVIP

PAGE PAGE # 第9讲 设数法解题 一、知识要点 在小学数学竞赛中，常常会遇到一些看起来缺少条件的题目，按常规解法似乎 无解，但仔细分析就会发现，题目中缺少的条件对于答案并无影响，这时就可 以采用“设数代入法”，即对题目中“缺少”的条件，随便假设一个数代入（当 然假设的这个数要尽量的方便计算），然后求出解答。 二、精讲精练 【例题 u 如果△△=口口口，△☆=口口口口，那么☆☆口 =（ ）个 解：由第一个等式可以设△= 3, 口 =2,代入第二式得☆= 5,再代入第三式 左边是12,所以右边括号内应填4。 说明：本题如果不用设数代入法，直接用图形互相代换，显然要多费周折。 练习1: .已知口口，△0=□□, ☆=□□□,问△口☆=（ ）个 .五个人比较身高，甲比乙高 3厘米，乙比丙矮7厘米，丙比丁高10厘米, 丁比戊矮5厘米，甲与戊谁高，高几厘米？ 3 ．甲、乙、丙三个仓库原有同样多的货，从甲仓库运 60 吨到乙仓库，从乙仓 库运 45 吨到丙仓库， 从丙仓库运 55 吨到甲仓库， 这时三个仓库的货哪个最多？ 哪个最少？最多的比最少的多多少吨？ 【例题 2 】足球门票 15 元一张，降价后观众增加一倍，收入增加 1/5 ，问一张 门票降价多少元？ 【思路导航】初看似乎缺少观众人数这个条件，实际上观众人数于答案无关， 我们可以随便假设一个观众数。为了方便，假设原来只有一个观众，收入为 15 元，那么降价后有两个观众，收入为 15X (1 + 1/5) =18元，则降价后每张票 价为18 + 2 = 9元，每张票降价15— 9 = 6元。即： 15-15X (1 + 1/5) +2 = 6 (元) 答：每张票降价 6 元。 说明：如果设原来有 a 名观众，则每张票降价： 15—15ax (1+1/5) +2a=6 (元) 练习 2： 1 ． 某班一次考试， 平均分为 70 分， 其中 3/4 及格， 及格的同学平均分为 80 分， 那么不及格的同学平均分是多少分？ 2 ．游泳池里参加游泳的学生中，小学生占 30％，又来了一批学生后，学生总数 增加了 20％，小学生占学生总数的 40％，小学生增加百分之几？ 3．五年级三个班的人数相等。一班的男生人数和二班的女生人数相等，三班的 男生是全部男生的 2/5 ，全部女生人数占全年级人数的几分之几？ 【例题 3】小王在一个小山坡来回运动。先从山下跑上山，每分钟跑 200 米，再 从原路下山，每分钟跑 240 米，又从原路上山，每分钟跑 150 米，再从原路下 山，每分钟跑 200 米，求小王的平均速度。 【思路导航】题中四个速度的最小公倍数是 1200，设一个单程是 1200 米。则 （1）四个单程的和：1200X 4 = 4800 （米） （ 2）四个单程的时间分别是； 1200 + 200 = 6 （分） 1200 +240 = 5 （分） 1200+150 = 8 （分） 1200 +200 = 6 （分） （ 3）小王的平均速度为： 4800+ （6+5+8+6）=192 （米） 答：小王的平均速度是每分钟 192 米。 练习 3： 1 ．小华上山的速度是每小时 3 千米，下山的速度是每小时 6 千米，求上山后又 沿原路下山的平均速度。 .张师傅骑自行车往返 A、B两地。去时每小时行15千米，返回时因逆风，每 小时只行 10 千米，张师傅往返途中的平均速度是每小时多少千米？ .小王骑摩托车往返 A B两地。平均速度为每小时48千米，如果他去时每小 时行 42 千米，那么他返回时的平均速度是每小时行多少千米？ 【例题 4】某幼儿园中班的小朋友平均身高 115厘米，其中男孩比女孩多 1/5 ， 女孩平均身高比男孩高 10％，这个班男孩平均身高是多少？ 【思路导航】题中没有男、女孩的人数，我们可以假设女孩有 5 人，则男孩有 6 人。 总身高：115X【5+5X （1 + 1/5）】 = 1265 （厘米） 2） 由于女孩平均身高是男孩的（ 1+10％） ，所以 5 个女孩的身 高相当于5X （1 + 10%） =5.5个男孩的身高，因此男孩的平均身高为： 1265+【（1 + 10%） X 5+6] =110（厘米） 答：这个班男孩平均身高是 110 厘米。 练习 4： 1 ． 某班男生人数是女生的 2/3 ， 男生平均身高为 138 厘米， 全班平均身高为 132 厘米。问：女生平均身高是多少厘米？ 2 ．某班男生人数是女生的 4/5 ，女生的平均身高比男生高 15％，全班的平均身 高是 130 厘米，求男、女生的平均身高各是多少？ 3 ． 一个长方形每边增加 10％， 那么它的周长增加百分之几？它的面积增加百分 之几？ 【例题 5】狗跑 5 步的时间马跑 3 步，