五年级科学教案新部编本上册(全册).pdfVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 1.种子的发芽实验（一） 【教学目标】 1、回顾和总结小学科学的学习方法，了解学生的已有知识经验基础； 2 、初步了解本学期的学习任务和内容，讨论本学期的主要学习方法和学习制度。 3 、通过趣味小实验，激发学生学习科学的兴趣。 【教学准备】 蜡烛在水面下燃烧的实验器材：蜡烛、水、空盆一个 【教学过程】 1、自由谈话，了解学生： 师：我们学习科学已经有两年了，在这两年中，大家对什么活动有比较深刻的印象？ 说说。 师：真没想到，大家对科学这么有兴趣。那么，在两个多月的暑假里，大家经历过许 多事，其中有哪些是跟科学有关的呢？ 师：刚才大家说了许多跟科学相关的事，我们可以把这些事写下来，这就是很好的科 学小论文，到时候老师会组织大家参加全国小学生科学小论文比赛。 2 、了解教材，明确任务： 师：从今天开始，我们又要一起探索科学奥秘了。那么，五年级科学有哪些内容呢， 让我们先来了解一下。 组织学生看封面：一个孩子正在观察生态瓶，特别突出的一点是这个孩子正在记录， 强调科学探究活动中求真、记录的重要性。旁边的四幅小图，分别代表着本册的四个单元， 生物与环境 /光 /地球表面及其变化 /运动和力。 让学生自由看目录和里面的内容，然后自由发表自己的想法。 3 、制定制度，选课代表： 说明平时学习以 4 人小组为基本单位，小组长每月轮换。 推选各大组科学组长和科学课代表，明确相关责任和权利。 讲解每月科学之星评选方法（从作业、器材准备、上课、合作等方面加星） 4 、做小实验，激发兴趣： 师：刚才大家学习的非常认真，这让老师非常高兴，为此我想跟大家一起做一个小实 验，实验的名称是：在水面让蜡烛燃烧。 出示实验器材 （蜡烛、水、 空盆一个） ，问学生能不能做到， 并可以让学生进行尝试。 教师进行演示： 先把蜡烛牢固地竖立在一个空盆的底上， 点燃后轻轻地往盆里倒凉水， 直至与蜡烛边缘相平为止。一会儿，蜡烛的火焰就降到水面以下了（如图所示） 。 基本原理：燃烧，水降温，使周边的蜡烛不能达到溶点溶化，通过蜡芯支持燃烧。 小结：在我们这册科学教材中，也有许多这样的活动和实验，需要我们细心观察、思 考才能发现其中的奥秘。 2、种子发芽实验（二 ） 【教学目标】 科学概念：绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。 过程与方法：学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。 情感、态度、价值观：认识到对比实验、严格控制实验、重复实验的重要性。 【教学重点】通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。 【教学重点】通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。 【教学难点】学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 【教学准备】实验计划单和实验记录表，实验信息统计表（参考书