数学六年级上册圆的认识人教教学设计.pptxVIP

会计学;;学习目标;第4页/共29页;; （1）先自己在纸上画圆，再和组内的同学说一说你画圆的方法。 （2）小组交流：比较你组内的画法，你觉得哪种更好？;自学：1.自学课本第58页，找出有关的关健词，并把重点的或要注意的地方做上记号。;第8页/共29页;;连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。;;;第13页/共29页;1、我来折一折：把圆沿着直径折一折，我发现 …… 2、我来画一画：你能在这个圆里画出（ ）条半径？（ ）条直径？ 3、我来量一量：量量你画的半径和直径看看它们的长度有什么特点？ 4、一起议一议：在这个圆里直径和半径有什么关系？;;;;;;;;;;;一、请你来当小老师 1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) 2、所有的圆的直径都相等。 ( ) 3、圆的直径是半径的2倍。 ( ) 4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。 ;;今天你学到了什么？;作业：第58页，做一做。 第60页练习十三，第5题、第10题。;感谢您的观看！