2013上半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》（初级中学）真题.docxVIP

2013上半年教师资格证考试《化学学科知识与教学能力》（初级中学）真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：1分答题时间：240分钟试卷题量：19题练习次数：1次  单选题 （共18题，共18分）1.下列选项属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构四大部分的是（ ）。   A.行为目标  B.课程内容  C.课时分配  D.教学建议   正确答案： B  本题解析：  《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构的四大部分分别为前言、课程目标、课程内容、实施建议。故B正确。  2.在下列教学行为中，教师使用教学媒体最佳的一组是（ ）。①展示水分子结构的球棍模型②播放“2007年无锡蓝藻事件”视频③用flash动画演示“镁条在空气中燃烧”实验④呈现酸雨造成经济损失的数据及空气污染指数的说明和图示   A.①②④  B.②③④  C.①③④  D.①②③   正确答案： A  本题解析：  ①属于化学微观结构，②、④属于相关学科知识的图片、视频，③适合在实验室里面完成的。故选A。  3.在一个密闭的容器中，加入一定量的NH4I（s），发生如下反应：，当反应达到平衡时，c（HI）=4mol/L，c（I2）=0.5mol/L，下列说法正确的是（）。   A.平衡时，c（NH3）=6mol/L  B.反应起始时固体NH4I是5mol  C.平衡时HI的分解率为20%  D.若改变反应起始固体NH4I的量，保持其他条件不变，平衡时各气体浓度也发生改变   正确答案： C  本题解析：  依题意得，平衡时c(HI)=4mol?L-1，HI分解生成的H2的浓度为0.5mol?L-1，NH4I分解生成的HI的浓度为4mol?L-1+2×0.5mol?L-1=5mol?L-1，故NH4I分解生成的NH3的浓度为5mol?L-1，所以反应①的平衡常数k=c（NH3）?c（HI）=5mol?L-1×4mol?L-1=20mol2?L-2。答案选C。  4.测定中出现下列情况，属于随机误差的是（ ）。   A.读取滴定管读数时，最后一位估计不准  B.过滤时出现透滤现象没有及时发现  C.滴定时所用试剂含有微量被测组分  D.滴定时有少量滴定液从滴定管溅出   正确答案： A  本题解析：  随机误差，又称偶然误差，指多次测量中大小和方向不确定的误差。在四个选项中，只有A选项的误差大小和方向无法确定。故选A。  5.现代化学课程发展的趋势是（ ）。①重视提高学生的科学素养 ②倡导自主、合作、探究的学习方式③运用多媒体展示实验过程 ④强调科学精神与人文精神的结合   A.①②③  B.②③④  C.①③④  D.①②④   正确答案： D  本题解析：  《义务教育化学课程标准（2011年版）》前言部分提到，化学课程改革的重点是以提高学生的科学素养为宗旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导多样化的学习方式；强化评价的诊断、激励与发展功能。可以看出，①②④符合，故D正确。  6.下列表述属于“技能性学习目标”的是（ ）。   A.体会化学对环境保护的重要意义  B.初步学会书写常见化合物的化学式  C.能用自己的话讲清酸与碱的区别  D.说明能源是人类生存的重要基础   正确答案： B  本题解析：  只有B项的行为动词“初步学会”是指向技能型学习目标的。故选B。  7.化学教学设计过程中的背景分析通常不包括（ ）。