群文阅读教案：《3 有趣的拟声词》教学设计（6页公开课资料）.doc

群文阅读教案： 《3有趣的拟声词》教学设计 选文篇目： 《四季的脚步》、《要下雨了》、《荷叶圆圆》、《植物妈妈有办法》、《一分钟》 教学目标: 1.大体了解什么是象声词。 2.有感情朗读诗歌，体会儿童诗中运用象声词的趣味。 3.能运用象声词创编简单几句儿童诗。 教学重点: 体会儿童诗运用象声词的趣味，创编几句儿童诗。 教学步骤: 一、倾听音符，模仿激趣。 1.你们的歌声真好听，听到了小雨沙沙的声音，布谷鸟，布谷的叫声。其实，大自然就是一位出色的音乐家，能演奏出各种不同风格的乐曲，他们来了?仔细听，(课件播放雷声。雨声。青蛙叫声。) 2.告诉大家你听到了什么声音?能模仿一下吗?(评:你能学学，多