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初中英语教师年度考核个人总结二
岁月如梭,一学期的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学
工作中, 我注重自己思想水平的提高, 努力提高自己的教学工作能力。
我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处,
现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个后进班英语
科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其
中有苦有乐,有辛酸也有喜悦。在这一学期里,我觉得我自己是过得
紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总
结。
一、教育教学工作方面 :
教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的
引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠” ,更要做
个“教育者” ,要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适
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度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现在,我就把我在这一
年中所做的工作与体会进行总结,力求在以后的教学工作中取得更大
的成绩和进步。
1、课前准备 :备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的
课时立即提出,请教其它英语老师,综合考虑各种方案。多发表自己
的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。
2.多听课, 学习有经验教师的教学方法, 教学水平的提高在于努力
学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经
验,积累了许多教学技巧, 多向他们学习, 尽快提高自身的教学水平,
听课的同时,认真做好记录,并进行评课,听完课后写听课心得,哪
些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。
务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨
论,以了解其讲课安排的依据。
3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认真备
好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,
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我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学
生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,跟上老师的思
路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中,在不离开教材的原则
下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易
接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨
论是否行得通。
4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的积
极性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的
课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面
向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,布置好
课外作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、工作出勤方面 :
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积
极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我积极
参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动、升降
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旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和病事假的
发生,严格遵守了学校的各项规章制度。
三、取得的成绩
在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试成绩
来看,我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不
错。
四、存在的不足
“金无足赤,人无完人” ,在教学工作中难免有缺陷。例如:对学
生还不够了解 ;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教
学工作中不断地解决。
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