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2015年教师招聘《幼儿园教育理论综合知识》真题精选1 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：57分答题时间：240分钟试卷题量：57题练习次数：1次  单选题 （共20题，共20分）1.家园联系中最快捷也最灵活的方式是（　　）。   A.家长会  B.咨询活动  C.电话联系  D.书面联系   正确答案： C  本题解析：  电话沟通比较迅捷。故选C。  2.在同一桌上绘画的幼儿。其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是（　　）。   A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起  B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化  C.想象的内容零散、无系统性，形象间不能产生联系  D.以想象过程为满足，没有目的性   正确答案： A  本题解析：  幼儿想象无预定目的，往往由外界刺激直接引起。幼儿容易受同伴想象的影响，导致想象主题雷同。故选A。  3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了（　　）。   A.发挥一日生活的整体功能原则  B.重视年龄特点和个体差异原则  C.尊重儿童原则  D.实践性原则   正确答案： A  本题解析：  幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。题中所述割裂了各活动之间的联系，没有发挥其整体教育功能。故选A。  4.幼儿全面发展教育是以（　　）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。   A.幼儿身心发展的可能  B.幼儿目前的发展状况  C.幼儿的潜力  D.幼儿身心发展的现实与可能   正确答案： D  本题解析：  对幼儿进行教育，必须考虑其身心发展规律，从其建立身心发展的现实状况出发；同时还要明确其发展的潜力和可能性，建立现实与可能之间的桥梁，将可能转化为现实。所以，幼儿全面发展教育要以幼儿身心发展的现实和可能为前提。故选D。  5.中世纪的西方受基督教的“原罪说”影响，粗暴地对待儿童，把儿童的赎罪作为教育的重要内容。文艺复兴时期，在人文精神的影响下，人们又提出尊重儿童。这种变化过程突出反映了（　　）对学前教育的影响。   A.思想观念  B.社会形态  C.文明进程  D.社会文化变迁   正确答案： D  本题解析：  本题变相地考查影响学前教育的文化因素。题目中的基督教“原罪说”、人文精神是社会文化的一种表现。社会文化是随着人类社会实践的不断丰富而不断发展的，而新出现的文化特质又必须通过教育的途径来得以传递和保存，因此社会文化的变迁必然会影响到学前教育。故选D。  6.根据皮亚杰的发展认知阶段理论，感知运动发展阶段是儿童智力发展的（　　）。   A.萌芽阶段  B.成型阶段  C.发展阶段  D.完善阶段   正确答案： A  本题解析：  根据皮亚杰的发展认知理论的认识，感知运动发展阶段是儿童智力发展的萌芽阶段。故选A。  7.（　　）迅速发展是幼儿学习的基础。   A.语言能力  B.模仿能力  C.认识能力  D.特殊能力   正确答案： B  本题解析：  模仿能力是幼儿学习的基础。故选B。  8.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及（　　）。