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2015年教师招聘小学《教育心理学》真题 注意：图片可根据实际需要调整大小 卷面总分：61分答题时间：240分钟试卷题量：61题练习次数：1次  单选题 （共40题，共40分）1. 某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是( )。   A.内部、不稳定、可控制的  B.外部、稳定、不可控制的  C.外部、不稳定、不可控制的  D.内部、稳定、可控制的   正确答案： A  本题解析：  由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。  2.对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。   A.冲动型  B.沉思型  C.场独立型  D.场依存型   正确答案： D  本题解析：  场依存型的认知方式是指对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。  3.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。   A.维持动机作用  B.促进和维持功能  C.思想教育作用  D.培养纪律功能   正确答案： B  本题解析：  课堂管理对教学和评价的有效进行具有促进教学目标达到和维持内部良好的环境吸引学生以最大的努力去完成教学任务的作用。  4.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（ ）。   A.感受与体验  B.前人经验  C.记忆的内容  D.信息及其组织   正确答案： D  本题解析：  邵瑞珍等把知识定义为：“知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。”  5.信度是指测验的（ ）。   A.正确性  B.可靠性  C.真实性  D.适合性   正确答案： B  本题解析：  信度是指测验的可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。  6.在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。   A.场独立型  B.场依存型  C.冲动型  D.沉思型   正确答案： C  本题解析：  冲动型认知方式倾向于很快地检验假设，且常常出错。  7.成语“举一反三。 “触类旁通”所说的学习迁移均属于( )。   A.水平迁移  B.垂直迁移  C.负迁移  D.逆向迁移   正确答案： A  本题解析：  暂无解析 8.学习的主体因素指的是( ).   A.学生  B.教师  C.教学手段  D.教学环境   正确答案： A  本题解析：  暂无解析 9.有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是( )。   A.晕轮效应  B.罗森塔尔效应  C.同化理论  D.关系转换理论   正确答案： B  本题解析：  暂无解析 10.一个人面对间题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案。这表明其思维具有( )。   A.流畅性  B.变通性  C.指向性  D.独创性