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- 2022-02-21 发布于贵州
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祝 福 ;1.学会把握小说的情节结构,学会分析小说的人物形象。
;情节 — 内容 — 顺序 ;合作·探究·讨论
谁是杀死祥林嫂的凶手?; 提问:祥林嫂死了,哪些人与祥林嫂之死有着直接或间接的关系?请从课文中找出依据;鲁四老爷;鲁四老爷;四 婶; 婆 婆; 大 伯; 柳 妈; 柳 妈; 谁是杀死祥林嫂的凶手?;; 小说《祝福》反映了当时中国社会文化的整体性问题,当时这个文化的整体,杀害了祥林嫂,而祥林嫂在这个整体中,她非死不可。而且祥林嫂的死,主要不是肉体上受到迫害,而???灵魂!;主题思想; 作业设计
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