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心理咨询师职业技能测试题库

一、题库构建的核心理念与原则

一个高质量的心理咨询师职业技能测试题库，绝非零散知识点的简单堆砌，其背后蕴含着对心理咨询专业本质的深刻理解。

1.以能力为本，聚焦实践应用：题库设计应超越单纯的理论记忆，重点考察咨询师在真实咨询场景中运用知识解决问题的能力。题目应源于咨询实践，能够有效区分不同能力水平的从业者。

2.全面系统，覆盖核心素养：内容需涵盖心理咨询师应具备的专业理论知识、临床操作技能、咨询态度与个人素养、伦理判断与危机处理等多个维度，确保评估的全面性。

3.科学严谨，兼顾信效度：题目编制应基于成熟的心理学理论和咨询模型，经过反复打磨与修订，确保其能够准确反映咨询师的真实技能水平。同时，应考虑题目的区分度和难度梯度。

4.动态发展，适应行业进步：心理咨询领域的理论与技术在不断发展，题库也应保持动态更新，纳入新的研究成果、伦理规范和社会需求，确保其时效性与前沿性。

二、题库主要内容模块与技能维度

（一）专业理论知识与伦理法规

理论是实践的基石，伦理是行业的生命线。此模块旨在考察咨询师对基础知识的掌握程度和伦理决策能力。

1.基础心理学与发展心理学：

*题目示例1（单选题）：“个体在面对不确定情境时，习惯性地将负面结果归因于自身能力不足，这种归因方式属于以下哪种类型？”（选项：内归因/外归因/稳定归因/整体归因）

*题目示例2（简答题）：“请简述埃里克森社会心理发展理论中，青少年期（同一性对角色混乱）的核心发展任务及其对成年后心理健康的影响。”

2.咨询心理学理论与流派：

*题目示例1（多选题）：“以下哪些技术属于认知行为疗法的常用干预技术？”（选项：自由联想/苏格拉底式提问/系统脱敏/去中心化）

*题目示例2（论述题）：“请比较精神分析疗法与以人为中心疗法在对‘自我’概念的理解及咨询目标上的主要异同。”

3.心理咨询伦理与法律法规：

*题目示例1（案例分析题）：“咨询师在与来访者建立咨询关系后不久，得知来访者是自己一位远房亲戚的朋友。此时，咨询师面临何种伦理议题？应如何处理？”

*题目示例2（判断题）：“为了更好地帮助来访者，咨询师可以将自己的个人经验和价值观分享给来访者，只要出发点是好的。”

（二）临床操作技能

这是评估的核心模块，重点考察咨询师的实际咨询能力，包括从初访接待到咨询结束的各个环节。

1.初始访谈与关系建立：

*题目示例1（情景选择题）：“在首次访谈中，来访者显得紧张不安，沉默不语。咨询师此时最合适的反应是：A.保持沉默，等待来访者开口；B.询问‘你似乎有些紧张，能和我说说吗？’；C.主动介绍咨询流程和保密原则以缓解其焦虑；D.换个轻松的话题，分散其注意力。”

*题目示例2（简答题）：“请描述在初始访谈中，你将如何向来访者解释保密原则及其例外情况？”

*题目示例3（模拟对话/角色扮演分析）：提供一段咨询师与来访者初始访谈的对话片段（书面或视频），要求考生分析咨询师在关系建立方面的成功之处与可改进点。

2.心理评估与诊断：

*题目示例1（案例分析题）：“阅读以下来访者主诉及相关信息，请判断该来访者可能存在的主要心理问题类型，并简述你的评估依据及下一步建议的评估方法。”（提供简明案例）

*题目示例2（简答题）：“在使用标准化心理量表对来访者进行评估时，咨询师应注意哪些事项？”

3.咨询方案制定与实施：

*题目示例1（方案设计题）：“针对一位被诊断为轻度焦虑症的大学生来访者，请你初步拟定一个包含咨询目标、主要咨询方法、大致咨询阶段与次数的咨询方案框架。”

*题目示例2（技术应用题）：“请举例说明你如何运用‘具体化’技术帮助来访者清晰表达其模糊的情绪或想法。”

4.咨询过程管理与结束：

*题目示例1（情景分析题）：“咨询进行到中期，来访者开始频繁迟到或取消预约，言语中也流露出对咨询效果的怀疑。咨询师应如何理解和处理这一现象？”

*题目示例2（简答题）：“咨询关系结束时，咨询师需要完成哪些重要任务？”

（三）咨询态度与个人素养

咨询是“人”影响“人”的过程，咨询师的态度和个人素养是咨询效果的重要预测变量。

1.共情与积极关注：

*题目示例1（情景选择题）：“来访者说：‘我最近真的很倒霉，工作不顺心，女朋友也和我分手了。’以下哪种回应最能体现共情？A.‘别太难过了，一切都会好起来的。’B.‘你觉得最近运气很差，遭遇了工作和感情上的双重打击，一定感到很难过吧。’C.‘生活中难免有不如意，你要坚强一点。’D.‘我理解你的感受，我以前也遇到过类似情况。’”

*题目示例2（论述题）：“请结合你的理解，谈谈在咨询中‘真诚’的