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精品资料 精品资料 第二节 几 种重要的金属化合物教案 教学目标： 知识与技能： 、了解钠的氧化物、氢氧化铁的物理化学性质； 、认识金属氧化物的主要性质；认识铁的氢氧化物的性质及制法。 过程与方法 : 、 培养学生的观察能力； 训练学生运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思 维能力；完善学生的实验能力和创造思维能力。 、 尝试用分类方法学习物质的性质。 情感、态度与价值观： 、通过实验教学培养学生的观察能力和实验操作技能； 、通过动手实验体验化学的奥秘，激发学生学习兴趣。 教学重点： 金属氧化物的化学性质、 Fe(OH) 2 、 Fe(OH) 3 的性质及转化 教学难点： Al2O3 的两性、 Fe(OH) 2、 Fe(OH) 3 的转化 课时安排： 3 课时 教具准备 ：多媒体设备、实验仪器和药品 教学过程： 第 1 课时 复习： 金属单质的化学性质：与氧气反应、与水反应、与碱反应。 导入： 氧化铝、氢氧化铝、铝盐都含铝元素，但因组成不同而性质不同；氧化钠、氧化铝、 不同类型的金属氧化铜、氧化铁虽然都是氧化物，但由于所含的金属元素不同，性质不同。 不同类型的金属 化合物性质也不同。今节课我们研究几种重要的金属化合物。 思考交流： 指导学生阅读课本 P 55 相关内容，并思考课本里面提出的两个问题。 归纳整理： 1 、氧化纳是白色固体，而过氧化纳是淡黄色固体。 2、 Na2